对话

　　矛盾是80后的最大标签

　　1.你从小的理想是什么？

　　老师和医生。因为父母是老师，想当医生是因为觉得医生很牛，哪儿不舒服都可以看好。

　　2.你对现在的生活满意吗？

　　在北京有车有房，工作稳定家庭幸福，知足但并不满意，因为人一旦对生活满意就会失去向前走的动力。

　　3.对于现在的你来说，什么最重要？

　　自我价值的实现，被学生喜欢，让家长满意、学校放心。我有个大目标———教出来的每个学生都是有用的人，不一定非要多么成功，但要有用，哪怕是清洁工。

　　4.如何看待80后评价标签？

　　客观环境造就了80后的一些缺点，并非我们本意。我完全否认80后是“垮掉的一代”，上一代人总是担心下一代要垮掉，但从现在来看并没有垮。

　　5.给出你的80后评价。

　　80后最大的标签应该是“矛盾”，有理想主义情节，但又不知道理想具体是什么，只觉得有意义就去做了。这样的理想往往与现实有很大的差距，即便如此，却又不停妥协和不停反抗。

　　6.对于未来，你有什么期待和梦想？

　　真正的教育平等。举个真实的例子吧：我们班有个小孩的父亲是安装空调的，有个小孩的父亲是某证券公司的老总。虽然在学校里，他们接受的教育是一样的，但放学后证券老总儿子学什么？高尔夫球、马术、油画！

　　标签见证者

　　杨金华:时间证明 80后没有垮

　　当时的夏令营中方辅导员杨金华在接受本报记者采访时，同样认为文章“事实差距很大，修饰得过于理想化”。杨金华依然心存多个质疑：作者没有随行，也没有采访他。“较量”本身也是不公平的：中方30个孩子，只有10个是正常选拔，另外20个为“关系户”；中方都是四到六年级的小学生，平均年龄只有10岁。日方小学到高中都有，平均年龄要大三四岁。

　　但即便如此，关萌萌、杨金华二人还是认为此文“功大于过”：“因为它使中国人，第一次正视独生子女的教育问题。”

　　杨金华称，当年参加夏令营的学生们，现在有的当老师，有的在部队当军官，还有的在知名外企工作。他认为，这些被标签为“垮掉的一代”的孩子们，“通过时间证明，并没有垮”。

　　关萌萌的父亲、北京朝阳区政协副主席关三多认为，任何一代“垮不垮”，都不是孩子垮，而是事关教育孩子的父母和老师。80后的父母经历了自然灾害和文化大革命，面对自己的独生子女自然当宝贝，所以孩子们独立性不强、意志力不坚定，是历史环境造就的。80后生在改革开放后，接触着多元文化，喜欢足球、流行音乐和网络，知识面比60后、70后都要丰富。现在很多80后已经崭露头角，在众多领域发挥着举足轻重的作用。

　　标签制造者

　　孙云晓:80后是优秀的一代

　　“的确文章细节有少量表述不准确，事后已经更正。权威部门已经给出了‘基本事实成立’的历史结论。”《夏令营中的较量》作者、现为中国青少年儿童研究中心副主任的孙云晓称，他当初是希望通过《较量》一文让大家认识到中国教育的危机，相比国外孩子，双方在素质有什么差异，从差异中看问题。

　　“80 后缺点明显，优点更明显，是优秀的一代。”孙云晓称，最初著文只是提出对教育的忧患。就像现在，孙云晓对教育的忧患依然存在：中国GDP在不断增加，但学生身体素质指标却在逐年下降；以前学校会组织大量的春游、夏令营，但现在的学校基本不组织了，因为怕学生出去出了事打官司。

　　对待80后 请多些宽容和帮助

　　“谁在年轻时没有犯过错呢？多点宽容和理解，80后们才能拥有更大的舞台。”对于本报近期持续关注的“80后奔三”话题，共青团成都市委副书记邱伟发出如是感慨。70后的邱伟此前为团市委志愿者工作部部长，目前仍主管志愿者工作，对处于一片争议声中的后辈们，邱书记感言，“这一代人，能创新，少规矩，为了他们更好的成长，请再多一些宽容和帮助。”

　　2008年5月12日14时28分，汶川发生8.0级强烈地震。来自团市委的一份调研显示，通过各种渠道成为抗震救灾志愿者的人员，有82.2%的人都是在1980年后出生的年轻人。邱伟称，80后志愿者在地震救援、助残、社区、扶贫等各个方面都承担起了重任，以青年人的激情扛起了社会责任的大旗。在邱伟看来，80年代出生的“娃娃”们有爱心、能担当，“经得起考验，能担起重任。”长处不少，短处也很突出，“经验不足，热情有时过了度。”成都商报记者 吴凤 陈东