据《三秦都市报》27日报道，3月23日上午第三节课上，西安市莲湖区二府庄小学三年级13名孩子(其中2名女生)因为在课堂上没有把课文背下来，被英语老师刘晓明手持粗约2厘米的铁棍在屁股上反复抽打，其中5名孩子的屁股蛋时隔多日依然紫得像茄子。

　　由于尚无进一步的报道，我们不知道刘晓明怎么会这样残暴地对待孩子。该校教导主任韩聪茸说，刘晓明老师今年28岁，平时工作及与人相处并无异常，这次不知道是何原因，突然干出了这样的事情。

　　值得探究的，也许就是这个“突然”。

　　记不清读过多少这样的新闻了，一个平日里很普通很正常的人，或是很老实本分、内向，甚至懦弱的、经常被人嘲笑和欺侮的人，突然变成了夺命的魔鬼。

　　就在刘老师在西安的课堂上挥舞起铁棍的几个小时前，福建省南平市实验小学门口，十几名小学生倒在了原社区医生郑民生的利刃下。

　　跟旁人对刘老师的印象一样，熟悉郑民生的人事后都说：“想不到是他”；也就是说，郑民生的行为也是“突然”的。据警方分析，他有明显的性格缺陷：胆小而疑心极重。但记者调查发现，郑民生十几年来没有故意开过高价药方，你不能说他没有良知吧？身藏利刃走向小学生前，为什么他的良知不起作用了呢？

　　刘老师用铁棍抽打学生，真的“突然”吗？一个英语老师，为什么会把一根铁棍带在身边的？他什么时候搞来这根铁棍的？什么时候带到学校来的？在3月23日之前，他亮出过这根铁棍吗？

　　一个人的异常举动，一定是有某种原因的，而且往往不只是单一的原因。但是，大多数情况下，即使有某种异常出现在我们眼前，我们就一定能看见，能发现，并警觉起来？太多的人，都有这种感觉：我连自己的事情都顾不过来，哪里有心思去留意别人是否异常？甚至觉得自己比郑民生的日子也好不到哪里去，自己心里也郁积着一把无名火呢，不然“别理我，烦着呢”怎么会成为前些年的流行语？这句话现在是不流行了。现在流行效率，不吱声，直接掏家伙，刀，或者铁棍。

　　其实，“效率”就是一根铁棍，只是包了一层橡皮，看起来不像铁棍那样坦诚罢了。前些时候杭州一名小学女生不堪课业压力，吞了20粒泰诺，然后打电话让妈妈给她“买一口棺材”。把小孩子屁股打成茄子，刘老师要负法律责任的；把孩子逼得吞20粒泰诺，或者跳楼、跳河，既有效率，又不用负法律责任，这才是懂效率。 戎国强