中新网成都6月1日电(刘贤 王生伟)在六一国际儿童节，四川省成都市大邑县特殊教育学校的孩子和汶川大地震极重灾区青川县的孩子分别度过了他们不一样的节日。

　　没有洪亮的歌声、没有整齐的舞蹈，但欢快的气氛仍然充满了大邑县特殊教育学校。孩子们穿着并不统一的服装，跟着儿歌音乐手舞足蹈，懵懵懂懂的脸上因观众的掌声绽放出笑容。

　　大邑县特殊教育学校是一所9年制学校，招收7到15岁的残障儿童。目前，学校有40名学生，98%来自农村贫困家庭。其中，中轻度智障儿居多，还有一部分是聋哑儿童。他们全部住校，学习基本生活技能和一些手工技能。

　　六一节这天，四川博爱感恩文化传播有限公司工作人员与10多位高校志愿者来到该校，与孩子们一起做游戏并带来了他们短缺的电子琴、大型玩具等活动器具。志愿者们与孩子比赛骑木马，玩着“丢手绢”。15岁的聋哑女孩儿刘玲还当场为记者们画了一幅肖像。在节日这天，这群特殊的孩子享受着同样的快乐。

　　此外，在四川汶川大地震极重灾区广元市青川县的乔庄幼儿园、青溪小学、上马小学、瓦砾小学以、木鱼中学等40多所中小学和幼儿园在翘首期盼中迎来了“5•12”特大地震后第一个在永久性新校舍里举行的“六一”儿童节。

　　在离青川县城40多公里外的边远高山学校观音店乡中心小学，大合唱、舞蹈、说相声、诗朗诵……一个个精彩的节目让孩子们笑声不断、喜气洋溢。

　　“我们学校虽然地处偏远山区，但是现在的条件一点也不逊色于山外的学校。”该校校长董长伟告诉记者，在浙江省东阳市的倾情援建下，去年9月，观音店全乡230多名学生顺利搬进位于集镇的新学校，教学设施设备也在东阳市的捐助下实现了更新换代。

　　在汶川大地震后首个在新学校度过的六一儿童节中，记者看到孩子们享受到了互联网、多媒体等现代教学手段带来的便捷和快乐，学校办学条件在这里正发生着历史性的深刻变化。(完)