中新网4月1日电 据“中央社”报道，台湾政治大学教育系教授周祝锳31日表示，台湾高教评鉴制度“重期刊论文、轻专书”，且“发表篇数胜于一切”，甚至有人追求英语论文而超过对文章本身质量的要求。

　　周祝锳表示，相关部门各项补助以SCI、SSCI等国际期刊篇数与引用次数，作为奖助依据，导致学校教师“重期刊论文轻专书”、“发表篇数胜于一切”。

　　周祝锳表示，单一评鉴方式容易忽略人文与社会科学领域的特性及各学门间的差异，也加深校内各学院、各科系不公平的竞争；此外，出版语言独尊英语，忽略本土及区域性语言。

　　周祝锳说，不管是何种评鉴，目的都是质量提升，必须考量学科特性及社会文化脉络，不能只用单一标准凸显受评者的缺失。