正是看到自己的老师怎样用生命提携自己的学生，让于丹懂得了怎样做一个好老师。她说，做老师除了教学问以外，还要陪伴学生成长，树立学生的信心。

　　有一次，她收到学生送来的一个十字绣礼物，上面绣着一个高个子、穿长裙，很优雅的女人，弯着腰，拉着一个小脏孩儿的胳膊，手上拿着一根针。十字绣旁边还放着一张小小的纸条，上面写着：丹丹，你知道吗，小孩子都是天上掉下来的天使，因为他们的翅膀断了。但是小孩儿在刚刚掉在地上的时候，还记得天空，还怀念飞翔；只要我们遇上的成年人，不笑话我们青涩，不批评我们鲁莽，包容我们、鼓励我们，我们还能做回天使。“她说，‘我们遇见你，就是遇见了给天使缝补翅膀的人’。这是我的学生教给我的，关于老师的最好定义。”于丹笑着说，“很多人会问我下一步的计划，会不会出书，会不会做讲座。我真正能说我笃信肯定不变的只有一件事，就是我一直会做一个大学老师，只有这件事情。因为这是我真正热爱的一件事。”

　　于丹上传统文化课

　　总喜欢拉开窗帘

　　“诗意应当被阳光照耀”

　　“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。”这句歌词是唱给恋人的，用在于丹身上，同样合适。

　　她讲话喜欢用很诗意的排比句，喜欢在课余和学生喝一点红酒，甚至在给学生们上传统文化课的时候，总是习惯先拉开窗帘。她的解释很浪漫：“因为这个学期我是讲古典诗词，诗意应当被阳光照耀。我们不能用遮光布遮住璀璨的春光，然后开着日光灯在这里去讨论学问，我希望我们的生命能够接地气。”

　　那件发生在她和学生们之间“最浪漫的事”，大概已经在于丹的脑海中重播了不下百遍。当她再回味的时候，没有一点迟疑，而满是温情。十年前，于丹当北师大影视传媒专业96级班主任的时候，总会在当月最后一个周末，召集全班给这个月生日的人过一次集体生日。有一年六月，要过“大生日”的那个周末，于丹接到班长的电话，通知她去教室。

　　“我进到那个教室时突然惊呆了。灯上、空中，无数的彩带；黑板上用彩色粉笔画得花花绿绿，写满了全班孩子对我的祝福……我突然想起，我跟他们都在这个月过生日。这时，我就看见一个男学生开始安静地弹钢琴，在琴声中，一个男学生开始念诗。是他们自己写给我的诗。他念了两句，一个女孩子走上去，跟那个男学生开始四手联弹；一个女孩子走过去站在男孩子身边念诗……”于丹说，那一刻，让她感受到当老师这个职业有多么奢侈。记者 庄小蕾