近年来，随着乡镇城市化和人口集中化进程的加快，教育资源整合力度不断加大，乡村学校生源数量将逐年递减，闲置的侨捐学校不断增加。为此，福建省政协委员建议，对侨捐学校统一规范管理，进一步发挥侨捐学校的社会效益，切实维护好海外侨胞的捐赠权益，确保侨力资源的可持续发展。

　　据统计，从改革开放至今，海外侨胞和台港澳同胞在福建捐资新建、重建的学校达1万多所，捐赠教育领域的资金已逾60亿元。捐赠者普遍关心侨捐项目在国内的管理与使用情况。近年来，随着教育布局规划调整力度加大，乡镇中小学校大范围撤点并校已成趋势，捐赠校舍出现了大量闲置，管理使用问题也随之日渐突出，主要表现在缺乏规划引导、重捐轻管、校舍老化严重、侨产定位缺失等，对闲置侨捐学校加强管理已成当务之急。

　　福建省政协委员建议:对侨捐学校实行统一规范管理，做好对撤并校闲置资产的清点和造册登记，对因历史原因未办理土地证、房产证的侨捐校开辟补办“两证”的绿色通道，明晰产权归属；对撤并侨校的闲置资产，应在征得捐赠者同意、保证资产保值不流失的前提下，由管理学校提出转为新公益用途的处置方案，并按照规定办好相关变更手续，以利于对闲置侨产进行重新整合和优化处理，使之得以继续发挥社会效益；各级政府应加大对侨捐学校建设项目的监管力度，拨出专款，对侨捐学校校舍进行日常修缮与维护；此外，应在充分尊重捐赠意愿的基础上，深入做好对侨捐公益事业的引导服务工作，鼓励、发动侨胞将捐赠资金更多地投入到乡镇中心校等生源集中且明确规划的中小学，科学合理地运用侨力资源，切实维护侨捐项目的合法权益，为侨捐公益事业不断注入新的生机和活力。(肖飞)