国际职业技术教育大会河北唐山闭幕并通过《唐山声明》

　　中新社唐山7月5日电 (记者 白云水)为期两天的国际职业技术教育大会5日在河北唐山闭幕，大会宣读并通过了标志性成果文件《国际职业技术教育大会唐山声明》，以期更深入理解职业技术教育对实现可持续发展目标的推动作用，明确世界各国和国际社会合作的战略方向，实现《教育2030行动框架》和其他可持续发展目标确定的职业技术教育与培训发展目标。

　　中国联合国教科文组织全委会秘书长杜越表示，经过两天的积极而认真的讨论，通过了关于职业技术教育发展的《唐山声明》，包含了大家对职业技术教育的期待，也反应出了对于进一步发展职业技术教育的积极态度和观点。《唐山声明》一定能够为今后的职业技术教育发展奠定一个新的基础。

　　杜越认为，联合国教科文组织刚刚通过《教育2030》计划，此次会议召开恰逢其时，《唐山声明》的发布也是对今后落实该计划的一个重要的贡献。

　　此次《唐山声明》议程围绕四个重点领域：预测和评估技能需求；发展惠及全民的技能；提升技能和资格认证的透明度和认可度；推动不同职业更好地利用技能，支持创业。联合国教科文组织总干事将支持成员国落实新版《技能议程》；包括通过联合国教科文组织国际职业技术教育培训中心及其网络提供支持。联合国教科文组织将加强国际社会的积极参与，鼓励成员国开发自己的评估和监测体系，来衡量落实新版技能议程的进展。

　　由中国教育部、联合国教科文组织等主办的以“不断变化的技能：全球趋势与本土实践”为主题的国际职业技术教育大会于4日在此间召开。联合国教科文组织第38届大会主席斯坦利·穆通巴·西玛塔与来自全球81个国家和地区的160多名教育官员、执教领域的职业机构和国际组织代表参会。(完)