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2017年中国网络教育市场规模超过2500亿 同比增长过半

2018年04月19日 21:04 来源:中国新闻网 参与互动 

  中新网北京4月19日电(记者 阮煜琳)中国大数据分析公司易观19日在北京发布《中国互联网教育平台专题分析2018》报告显示,2017年中国互联网教育市场规模达到2502亿元人民币,同比增长56.3%。

10月15日,山西省第十一届中等职业学校计算机技能大赛在山西省贸易学校拉开帷幕,来自山西省内125所学校的近千名学生在太原参加物联网技术应用与维护、工业产品CAD等多个项目的角逐。此次技能大赛旨在展示学生职业技能才艺,提高毕业生综合素质和就业竞争力。武俊杰 摄
资料图:学生参加计算机技能大赛。武俊杰 摄

  该报告认为,2017年中国互联网教育市场规模涨幅巨大,互联网教育行业在政策、技术、用户三方面均迎来了利好阶段,发展势头强劲。

  在政策方面,从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》到《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017版)》、《高等学校人工智能创新行动计划》,积极推动教育信息化进程。

  技术方面,信息技术公司加大投入人工智能(AI)技术的研发力度,AI技术已运用到智慧课堂、辅助课程设计、学习进度和成效分析等多元场景。而随着竞争的加剧,一些城市“白领”呈现出程度不等的“知识焦虑”,学习意愿强烈,居民在教育领域的投入有望进一步提高。

  易观总裁刘怡19日在北京举行的2018百度教育合作伙伴大会说,从2010年到2017年,中国互联网教育行业规模翻了十倍,远超同期的经济增长速度。但相比线下整体教育行业,目前互联网教育市场份额占比仍较低。大数据以及人工智能等技术将持续助力教育行业创新发展。从传统教育到信息化教育,大数据以及人工智能等新兴技术正在进一步迭代在线教育的形式,不断推进着互联网教育平台向纵深发展。

  刘怡认为,大数据及人工智能技术将促使行业间的竞争,从初期的偏重内容转为重视内容及底层技术的运用,从而推动行业形成争相应用新技术、改进产品设计的浪潮,促进行业整体创新。同时,互联网教育将会利用自身技术优势构建从学前到学后的评价体系,进一步提高教育内容的精准匹配,更好满足用户个性化学习需求,建立科学的筛选体系和精准匹配。

  易观认为,随着教育线上线下加速融合深化发展,互联网教育市场预计在未来三年内仍将维持增长的态势,2020年中国互联网教育市场交易规模有望突破4000亿元人民币。(完)

【编辑:高辰】
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