20余位主编探讨学刊如何引领学风:保持平常心

　　学术界有乱象，学刊难以独善其身

　　20余位主编探讨学刊如何引领学风

　　在今天的大学和科研单位，评职称、年度考核、经费申请、课题结项、拿博士硕士学位等等，都需要以发表论文的质量和数量为证，而评价文章学术价值的基本标准则是论文是否发表在C刊(CSSCI)或核心期刊。被戏称为“血统论”和“数量决定论”的这两点标准令无数学人折腰，也带来了许多乱象，学术界近年来对此多有批评。不过，这种情况客观上倒刺激了学术期刊的发展，但是学刊主编们在高兴之余也开始担忧其带来的负面影响。11月10日，在浙江大学中文系主办的研讨会上，来自两岸四地的24家学刊主编、专家表示，学术单位的这种评价标准使期刊界在某种意义上代替了学界，而学术共同体在评价系统中作用缺失。在目前的学术环境里，这也为学刊进入学术腐败链提供了方便。

　　这次研讨会主题是“大学中文学刊与大学当代文化使命”，由浙江大学中文系副主任汪维辉教授主持。学刊主编们强调，作为学术重地和期刊方阵中的重要成员，中文学术期刊要保持平常心，做好自己的工作，在引领学术之外，更要引领学风。

　　《文学遗产》主编刘跃进说，现在办刊物和以前不一样了，和整个学术界密切相关。等级分类机构对刊物的评价在很大程度上脱离了学术，所造成的后果是很严重的。那么如何通过刊物来引领学术风气？刊物的核心工作是发表好稿子，好稿子的标准又是什么？制度化和统一性把人文的丰富多彩给抹杀了，学术标准化和人文学术的个性化如何找到结合点？都是令办刊人焦灼的问题。在台湾，选稿程序日益严格，有些期刊已取消了编辑部，将权力转移到专家编委手中。《文学遗产》改制的第一条就是实行双向匿名审稿。香港中文大学中文系副主任冯胜利说，国外刊物有严格的匿名审稿制度，审稿人必须两个，外审编委一定要在境外找。审稿只是一种荣誉，没有报酬，但每年汇报学术成果时，如果做了好刊物的审稿人，学校会有奖励。谈到在学术导向方面刊物如何引进新的思想时，他说，编辑要有敏锐的选稿眼光，首先分清概念很重要，否则差之毫厘失之千里，比如：问题和知识，西方注重问题，东方注重知识。其他概念如科学与技术，事实与现象，学者与科学家，归纳与演绎，等等。要重视从传统中发掘有利于现代学术发展的资源，通过这样的途径有可能走到世界学术的前列，像中国的乾嘉学派就有很好的科学思想。

　　由于期刊的某种身份标签代替学术标准行使权利，导致了一些非常手段的学术舞弊，比如有些刊物要求作者必须转引本刊作品，通过刊内论文互相转引搞人造数据，以期打入或保住C刊身份。《中国比较文学》主编谢天振认为，刊物和学术的评估体系是一把双刃剑，有其合理的一面，但若唯C刊是瞻，就毒化我们的学术空气，年轻学者更容易受误导。我见过某C刊的文章，算上提要和注释总共一页。这种学术腐败就是刊物造成的了。《文学评论》编辑部主任董之林表示，学生发表文章带上导师联合署名而发生纠纷的情况时有发生，我们刊物要求作者单独署名。从明年开始，课题受资助信息也要去掉。文章就是文章，不要有那么多附加物。

　　澳门大学规定所有老师(包括古汉语专业)都必须在英文刊物上发表论文，老师们深感痛苦。澳大《南国人文学刊》编委龚刚说，从中文学术的文化使命角度来看，学衡派的宗旨“昌明国粹 融化新知”尤值得赞同。应该记住，汉语是中文研究的母语。他表示，在一些自然科学上中国要走向世界，但是在中文学术上，可能国际化的目标是让世界走向中国。此外，由于港澳期刊都不在C刊等评选之列，吸引内地的优秀稿件难度很大。如果哪个机构能够发起建构一个涵盖内地、港澳台以及海外的华文人文学术的评估体系，对于推动华文学术交流和发展是很有意义的。

　　浙江大学《中文学术前沿》主编吴秀明提出了教学如何进入中文学刊的问题。他认为，把教学这篇文章做好了，便可增强办刊个性。在谈到地方性和国际化关系时，他说，每个中文系都有其绝活，我们第五辑推出了夏承焘专题，后续还有30多位名家。一些刊物上的海外汉学文章，基本就那几个老面孔，观点也较旧。海外汉学往往并不反映和代表西方的学术主流，现在我们更多地是在和准主流对话。只有拿出高水平的原创才能进入国际学术的主流和核心。 (记者 吴荷)