孔子学院见证中外文化日渐交融

　　“绿茶加柠檬，味道会更好”

　　“同住地球村，都是一家人。”12月11日晚上，北京国家会议中心，孔子学院学生汇报演出时，外国学生们打出了这样的横幅。

　　“趣味汉语”三句半、绕口令、快板书、中国功夫，中国少数民族歌曲联唱，戏曲联唱等，生动展示了孔子学院学员们的学习成果和热情。

　　第四届孔子学院大会的序幕也由此拉开。500名中外代表欢聚一堂，其中包括孔子学院所在大学校长、孔子学院院长、孔子学院总部理事会成员、孔子学院中方合作机构负责人等。大会期间，中外大学校长论坛、孔子学院院长论坛分别碰撞智慧，交流经验。

　　中小学设孔子讲堂

　　学汉语“从娃娃抓起”

　　“如果你想领先别人，就学汉语吧。”这是美国《时代周刊》的话语。

　　近年来，世界各国对汉语学习的需求急剧增长，于是，承担汉语国际推广、传播中国文化使命的公益机构——孔子学院应运而生。自2004年第一所海外孔子学院挂牌以来，截至今年11月底，在88个国家和地区已建成了282所孔子学院和272个孔子课堂，还开办了网络孔子学院、广播孔子学院。目前全球有约4000万外籍人在学习汉语。

　　孔子学院建在国外大学里，孔子课堂则建在国外的中小学。俄罗斯布里亚特国立大学副校长说，有200多名学生在该校的孔子学院学习。由于“汉语热”，许多国家学习汉语呈现“从娃娃抓起”的现象。德国纽伦堡—埃尔兰根大学孔子学院负责人说：“每年夏季，我们举办的儿童汉语言夏令营人气很旺，可以说是供不应求。”

　　各国孔子学院还积极与当地社区联系，提供丰富多彩的汉语言文化服务。比利时列日孔子学院院长艾立克弗罗伦斯说，今年2月中国新年——春节期间，他们学院与所在社区合作，举办了“福‘到’了”中国艺术展览，吸引了大批观众。西班牙瓦伦西亚大学孔子学院院长说，他们为社区开办“太极拳”培训班，由于学费适中，参加者踊跃。

　　汉语海外市场供不应求

　　“三教”瓶颈急需克服

　　国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳说：“目前，还有50多个国家的250多个机构提出申请，要与我方合办孔子学院，包括一些世界一流大学。但是，眼下我们满足不了人家的需求。”

　　制约的瓶颈可以概括为“三教”，即教师、教材、教学模式。国家汉办有关负责人对记者说，日语、俄语都曾经在世界上“热”过，但是，一般也就是10年左右，因此，我们一定要抓住“汉语热”的机遇。

　　据悉，尽管中国每年都向100多个国家派出近5000名汉语教师，但远不能满足汉语师资的需求。为了大规模培养外国本土汉语教师，今年我国设立“外国汉语教师奖学金项目”，在2009年至2013年，孔子学院总部每年向有志从事汉语教育并符合条件的外国人提供1000到3000个奖学金名额，资助他们在中国50多所著名大学里攻读学制两年的汉语国际教育专业硕士学位和课程。

　　国家汉办暨孔子学院总部和中国国际广播电台广播孔子学院联手，已为全球汉语初学者开发了多媒体汉语课程《每日汉语》。国家汉办组织改编翻译了45个语种的《汉语乐园》、《快乐汉语》等。

　　但是，许琳指出，由于翻译人才、出版和营销等方面的资源不足，非英语语种汉语教材的发展，远远没有跟上汉语推广的步伐。

　　并非“中国文化渗透”

　　和而不同，多元共生

　　采访第四届孔子学院大会的3天里，留给记者的强烈感受有：和而不同，多元共生。理解他人、他人才能理解你。

　　泰国朱拉隆功大学副校长甘拉雅·丁萨帕说：“语言与文化是无法分离的，食品、音乐、建筑都是文化，国与国之间的文化交流从来是相互的。”

　　“绿茶加柠檬，味道就更好了。”英国诺丁汉大学负责人这样比喻文化交流。据他介绍，英国诺丁汉大学3万名在校学生中，有8000多名学生来自亚洲，而中国学生占较大比例。

　　许多外国大学校长、孔子学院院长认为，孔子学院打开了一扇窗，铺设了一座桥，通过这座桥，沟通了中国与世界各国的文化、增进了各国人民与中国人民的感情。

　　英国伦敦商务孔子学院院长尼克说，全球有越来越多的人想学习中文、了解中华文化，孔子学院在发展中国与世界各国友好关系、增进世界各国人民对中国语言和文化的理解上作出了重要贡献。

　　许多人也都批驳“中国文化渗透”论，认为即使“渗透”也是相互的。来自美国乔治·梅森大学的代表威廉·瑞德说：“你们喝的可乐，听的迈克尔·杰克逊唱的歌曲，都是来自美国的。这些年，中国的功夫、郎朗、成龙等，美国人也很喜欢，文化交流是相互的。”

　　记者　董洪亮