暑假就要结束了,学生们都开始为即将到来的新学期热身。准备升学的孩子,赶紧补习新知识,不管是小升初还是初升高,家长们觉得提前学点东西有好处。而没有升学之忧的孩子,也都抓紧时间补作业。现在您到图书馆,准看到有不少学生在忙活着呢。
假期末个体辅导受宠
快乐的暑假接近尾声,近日记者从一些课辅机构了解到,一些家长秉承“临时抱佛脚”的宗旨,希望在暑期最后两星期给孩子来一番“大补”。而这些孩子都即将面临升学,不是小升初就是初中升高中。
昌平四中毕业的小李下学期将升读高一,这两天他妈妈一直为给他找课外辅导班而发愁。“暑假前一阶段等录取结果,后来就出去旅游,他几乎两个月没有看过课本。”小李的妈妈焦急地说,本来打算到课外辅导机构参加“初升高”的衔接班,但是几乎各家机构8月份的课程都已经接近尾声了,不可能再插班学习了。现在他们只能选择一对一的个体辅导了。
多家课外辅导机构表示,从上周末开始,出现了一批咨询上辅导班的学生。有的学生选择插班上课,有的学生则要参加个人辅导。
恶补作业图书馆最热
没有升学之忧的孩子,暑假最后这两周估计也难得轻松。记者近日走访石景山、昌平等一些地方的图书馆发现,开门10分钟,自习室几乎满员。
记者注意到,来图书馆的学生真不少,几乎都是来这里写作业的。“同学叫我来的,在家里也写不下去。我们在外面买点吃的,在这待一天,能写完一本暑假作业。”几个中学生指着角落里摆放的饮料和零食说,“快开学了,要赶作业,在家里写容易分心,这里比较有气氛。”“最近一些天,经常一开门就没有什么空位子了。” 昌平图书馆一名管理员告诉记者。
假期应劳逸结合
森教国际教育机构相关负责人表示,暑期是一个承上启下的过程,在暑假末上课可以帮孩子收收心。但也有教育人士表示,中小学生假期就是休息的时间,让孩子参加补习班,如果从特长教育、兴趣培养出发,值得提倡。若打着新学期新知识辅导的名义,重复课堂上的内容,或者仅仅是为了让学生提前学习新学期知识以提高应试能力,则大可不必。(晨报记者 王歧丰通讯员 王红 邱鑫)
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