教育孩子学不学“虎妈”都纠结 聪明妈妈怎么做?

    临近春节，一本在大洋彼岸引发教育方法口水战的书籍《虎妈的战歌》，改头换面为《我在美国做妈妈——耶鲁法学院教授的育儿经》在中国市场开始销售。此书在长沙上柜尚待时日，目前正在卓越、当当等网络渠道红火销售。

    此书作者蔡美儿在书中坚称，以强迫、压力为特点的中国传统家庭教育方法，远优于西方以尊重、民主、鼓励为主流的教育方法。此书中文版进入内地之前，《时代》杂志、华尔街日报等媒体进行专题报题，云集众多观点派，讨论者的主题从子女教育方法、中西方文化的差异，甚至上升到中美国家间的竞争。

    悍母教子经引发大争议

    “从一月份开始，‘虎妈’成了许多论坛的热门词，有举手赞成的，有拍砖的，我昨日在卓越网拍了这本新书，就是想看一看这位妈妈到底有多彪悍。”在“长沙晚报教育工作室”新浪微博里，孩子读三年级的刘女士留言。

    “中国式妈妈”的教育引起全球热议，长沙家长对此也有自己的热烈讨论。

    孩子读初二的李妙认为，孩子的价值观尚未成形，需要这样的母亲引导孩子走向卓越，严格教育和竞争意识更有可能让孩子成为做事效率高的成功人士。从教十余年的章杰认为，现在教育界提倡学习西方的赏识教育、鼓励教育，孩子变得只听得进表扬，听不进批评，心理稍稍脆弱的甚至会寻死觅活，所以需要“虎妈”这样的妈妈进行管束。

    当然，持相反观点的也不少。网友“独树一帜”认为，中国孩子已经活得够累了，家庭教育还一味加压，他们的童年将是一片阴影。家长李俊树认为，虎妈的方法要因人而异，精英教育并不适合所有孩子，父母太凶悍很容易关闭亲子沟通的大门，孩子容易更懦弱或是更反叛。长沙虎妈其实也不少

    在长沙一小学当班主任的李玲玲老师就见识过身边的虎妈。她送毕业的一名女学生在六年级时几乎缺课了一个学期，母亲为了让孩子升入名校，帮孩子报了多所名校的培训班，通过各种渠道找来一叠又一叠的试卷，参加了五六所学校的提前招生考试，不依据孩子的实力统筹安排，孩子最后被妈妈逼得身心疲惫，一无所获。

    父母们一谈论钢琴，常会讲到棍棒养出钢琴王子郎朗。曾在舒曼杯（亚太）国际青少年钢琴大赛获得四项冠军及两项亚军的胡丁琦也和郎朗一样，在父亲的逼迫下每天枯坐在钢琴凳前6－8个小时，在她5岁到8岁的三年中，父亲打了她近400个耳光，将她逼成钢琴女孩。

    “我们的教育总在喊减负，事实上减负越减越重，竞争的加剧，以成绩论英雄的评价方式，高考一条路，家长们急功近利，只允许孩子进步，看不得孩子的缺点，其实个个都是厉害程度不同的虎妈，学生不得不依父母的意志前进，在规划的框框里成长。”一位杨姓老师感叹道。

    应在中西方教育中寻找平衡点

    “相比我们的父母，我们现在更关注家庭教育，特别是80后父母，都会买上一堆各种育儿经验书进行预习，希望从各种书中储备知识以应对自己孩子可能出现的一切状况。”在袁家岭新华书店挑选育儿书的刘晓慧说。在该书店，育儿类的书柜前有不少年轻父母，国内的如卢勤、孙云晓，国外的如蒙氏教学法、卡尔·威特的教育心经几乎是入门妈妈们的必修书籍。

    曾参加中英校际交流的芙蓉区东晖小学校长熊晓玲认为，其实无需争辩是中国的教育方式好，还是西方的教育理念先进，有关“虎妈”的争论应让从事教育的人换位思考，取长补短。

    回归到争论带给家庭教育的启示，长沙市心理学会秘书长刘正华认为，相比学校教育的趋同性，家庭教育应因人而异，任何一种家庭教育方式不可以适合所有孩子，而且家庭教育还与家庭所处的大教育环境、社会的需求、国家的教育管理制度相关联，聪明的母亲要学会在各种教育经验中吸取适合自己孩子的方法。而虎妈引发的中西方教育优劣的争论中，我们要兼收并蓄中西方教育的优点，在“批评太多”和“表扬太多”中寻找平衡点。