学生偏爱坐后排 任课老师很无奈

　　“坐在前三排的学生可加平时分！经常坐前三排的给90分”，近日，汉口学院2010级艺术设计专业的马克思基本原理公共课上，任课教师江海泉面对高年级普遍存在的“后排现象”发布新规定：参照QQ挂机升级方式，每次坐在前三排上课的学生可不断晋级，达到最高级平时成绩直接给90分。

　　上课“攒”星星

　　江海泉在课上规定：凡是上他的课坐在前三排的学生，将在花名册上加上标记，一次加一颗星星，积满4颗星星转成月亮，达到4颗月亮之后则改注为太阳，拥有2个太阳标记的学生，学期末平时成绩可直接打90分。其晋级原理，与QQ号挂机升级一样。

　　“以后我们就坐前三排‘挂机’了”，此规定一出，学生们议论纷纷，不少学生对这种新奇时尚的计算方式感到稀奇。据学生干部课后统计，该公共课的两个班级共100多名学生中，超七成学生对此新规持赞成与支持态度。

　　但同时，也有学生认为，此举有点“画地为牢”的味道，学习关键在于态度，而不是坐在哪里，如果不能激发学生的学习主动性，那么教室前三排就真的只成为一个“挂机升级”的地方而已，反而会给那些真正有意坐在前排认真学习的学生，增添“抢座”的压力。

　　对总分影响不大

　　对此新规，任课教师江海泉坦言是无奈之举，因为他发现，大二学生对于公共课的上课积极性明显比大一学生低很多，而且上课时，多数人都是选择在教室后排就坐，前三排60余个座位，往往只坐了不到30人，后排的座位却挤得很。为了激发学生们的学习积极性，他才结合大学生们最乐于使用的QQ聊天工具，想出了这么个“升级”的法子。

　　汉口学院文学院教授刘光明则认为，江老师的这种“课堂升级”方式，客观上能对学生的学习主动性起到提醒作用，有利于拉近学生与教师间的距离，从而提高课堂效率，也能使平时学生争议较大的平时成绩评定更加公开化。

　　据了解，该校学生期末成绩的计算方式为平时成绩的30%加上考试成绩的70%计算总分，因此最终决定学生是否“挂科”的关键因素，仍在于学生对课堂知识的掌握情况。

　　“后排现象”由来已久

　　随后，记者随机调查了武汉多所高校大学生的到课率，发现越到高年级，坐前三排的学生人数越少，而选择坐在后排上课的学生，多是在上课时发短信、看其他科目书籍甚至打瞌睡，而且这一现象不仅只在公共课出现，在专业课上也不同程度的存在，因此这一现象也被学生们戏称为“后排现象”。

　　那么，学生们为什么更愿意坐后排？一名学生的看法得到了很多同学的赞同：“如果不想听课，可以干点别的，这样不至于当着老师的面很尴尬。”还有同学表示：“离老师太近会有压力感，而且坐后排进出教室比较方便。”(楚天金报 记者赵飞 通讯员倪畅)