武汉高校回应称开淑女班旨在使学生内外兼修(图)
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近日,在武汉纺织大学校园练功房里,该校第二届“淑女班”的女孩们正在练习问好、握手、挥手致意、走姿、坐姿和丁字步。成立于2009年的纺大淑女班,是一个大学生综合素质拓展班。学员来自该校高职学院各专业、各年级,旨在培养“会说话、会写字、会走路”的现代女性。图为武汉纺大校园练功房里,该校第二届“淑女班”的学员们训练完后的淑女气质。张畅 摄

近日,在武汉纺织大学校园练功房里,该校第二届“淑女班”的女孩们正在练习问好、握手、挥手致意、走姿、坐姿和丁字步。成立于2009年的纺大淑女班,是一个大学生综合素质拓展班。学员来自该校高职学院各专业、各年级,旨在培养“会说话、会写字、会走路”的现代女性。图为武汉纺大校园练功房里,该校第二届“淑女班”的学员们在换装准备训练。张畅 摄
武汉纺织大学开设“淑女班”成为近期网友热议话题。有网友认为,开设“淑女班”可提升女大学生修养,也有网友质疑开设“淑女班”动机。武汉纺织大学高等职业技术学院相关负责人24日接受新华网《第一回应》栏目记者采访时说:“‘淑女班’是为提高学生素质而设,可以看作人文素质教育的实验田。”
这位负责人介绍,“淑女班”成立于2009年,是在武汉纺织大学高等职业技术学院“菁菁模特队”与“礼仪队”基础上成立的。它是一个学生综合素质拓展班,属于学生社团活动。各专业学生均可根据兴趣利用业余时间报名参加。
有网友对“淑女班”的动机表示怀疑,认为培养“淑女”是受传统封建礼教思想影响。针对这个问题,这位负责人回答:“纺织大学历来重视学生综合素质培养。学生就业时,用人单位也普遍对学生人文修养有要求。有很多学生认为通过培训可以提高人文修养,希望学校为学生提供更多接触中国传统文化和技艺的机会。‘淑女班’正是在学生、学校和社会的共同需求背景下成立的,可以看作人文素质教育的实验田。”
“淑女班”采用“分散自学为主,集中辅导为辅,择优录用,系统培训”的教学模式,每学年开设一届,开班规模50人,课程8门,包括国学经典、艺术修养、公关礼仪等。有网友提出,“淑女班”不应设置入学门槛。对此,这位负责人回答:“淑女班”的理论课不限制听课学生人数。但部分实践课如形体训练、刺绣、化妆等,或主讲老师有明确要求的,会适当控制人数。
这位负责人说,“淑女班”并非速成班,而是为学生提供一个自我完善的机会。“我们认为,‘淑女’二字本身蕴含了道德修养和文化修养内涵,是中华文化浸染下形成的中国女性魅力,往往体现在仪表、谈吐、举止等行为习惯上。我们希望通过教育训练达到内外兼修的目的。” 新华网记者 陶叶 李莹
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