让贫困生有尊严地受助

　　资助方式欠妥，会伤害学生的自尊心——

　　让贫困生有尊严地受助

　　中国教育报：

　　宽大醒目的会标、高高的主席台下，站着一排手捧资助金的学生。此时，在台下等候多时的记者一拥而上，摄像机开始“嗞嗞”运转，照相机则“咔嚓、咔嚓”响个不停……然而，很少有人注意到，在受助学生中，有几个却始终低着头。

　　这是笔者近日在某校举办的困难学生资助仪式上看到的一幕。其实，类似场面并不鲜见。媒体往往对受助者的困难状况作出“原生态”的报道，学生的家庭情况、生活细节都毫无遮掩地暴露在媒体上。岂不知，这种报道让学生在得到关注和资助的同时，也背负上沉重的思想包袱，有些甚至对捐赠者和媒体产生对抗心理。当笔者询问一位受助者的感受时，他说：“我很反感这样的捐助形式，因为镜头让我们的窘境‘一览无余’。”

　　对困难学生的救助或资助，原本是好事，但如果方式欠妥，就会伤害学生的自尊心，给他们的心灵蒙上一层阴影。笔者认为，很多家庭困难学生心理十分脆弱，生怕别人看不起。因此，当我们献出爱心资助学生时，一定要换位思考，充分考虑到受助者的感受，采取灵活的资助形式，尊重他们的隐私、维护他们的自尊心。(山东省枣庄市教育局 胡乐彪)