武汉一高校博导携妻捐资助学18年 超千名学生获助(2)

　　幸福传递

　　打造50多人幸福团队

　　“康德说：认识世界不可能，只能认识世界的一部分。我同样认为，拯救全人类不可能，我们要从帮助身边人开始，碰到一个帮一个，能多帮一个就多帮一个。” ——高新民

　　高新民的点滴善行，像一泓清泉，滋润了身边的人，许多人自愿加入到他的慈善事业，他称为幸福传递。

　　42岁公司老总金阳，出生于湖南贫寒农家。事业有成后，他得知高新民捐建希望小学，便约了两个生意伙伴，投资兴建新洲逸华希望小学。

　　2005年，金阳投身高新民门下读博士，潜心研究心灵哲学，并体验慈善所带来的幸福感。

　　2006年，出于对高新民低调诚恳慈善之举的认同，金阳联合他的两个生意伙伴，与高新民建立了“湖北慈善总会逸华教育基金”，4人成为基金的主要捐资人，并筹集善款资助贫困学生。

　　昨日，省慈善总会负责人评价逸华教育基金6年运转情况时，用了3个“最”：“在省慈善总会管理的3只个人慈善基金里，逸华教育基金是累计捐款数额最多、持续资助时间最长、运转最规范的个人基金。”

　　现在，聚集在高新民身边的慈善志愿者有50多人，他们组成了一支践行高新民“幸福慈善”理念的团队，6年多来，筹集善款276万元，资助学生达1157人次，其中主要是贫困大学生。

　　更为重要的是，团队成员在慈善中获得了“自利利他”的幸福。

　　金阳说，他从高教授那里领悟到“财富与幸福不是简单的正比关系”，学会了如何互助分享。6年间，他捐赠了40万元助学。

　　在高新民的“幸福慈善”团队里，许多志愿者就是曾经的受助者。

　　华中师大学生房宝强家庭贫困，他获得了逸华教育基金2000元助学款。他告诉记者，高教授常说，“捐助者与受助者之间不是施舍的关系，而是分享幸福”，房宝强现在是团队的志愿者，他想把高教授的幸福理念传递下去。

　　幸福期待

　　让山区孩子多吃点肉

　　“我读高中时，从家里带咸菜上学，吃到最后都发霉了。我看到现在贫困山区还有类似现象，我想我要做点什么才行。”——高新民

　　2005年，高新民和博士生金阳前往国家特困县竹溪县汇湾小学考察，看到孩子们还吃着冷饭，咽着发霉的咸菜，七八岁的孩子特别瘦小，高新民心里十分发酸。

　　高新民希望孩子们能尽量少吃咸菜，“告别咸菜工程”成为他的慈善目标。逸华教育基金每年捐2.5万元给学校，让他们租地、请人种菜。高新民说：“这是为了培植造血功能，要是单纯买蔬菜，我们捐的钱吃不了多少蔬菜。”

　　让高新民感到高兴的是，去年汇湾小学种植的豆角，孩子们没有吃完，学校还卖了4000元，等到来年青黄不接的时候，可以为孩子们买些蔬菜。

　　2010年，在逸华教育基金的捐助下，英山县大畈河希望小学也开辟了蔬菜基地，让561名小学生们每餐都能吃到蔬菜，告别吃咸菜的困境。

　　现在，让孩子们每周能吃一次豆腐、半月吃上一顿肉的新目标，又让高新民和他的“幸福团队”奔波在路上。

　　幸福公式

　　自利和利他可以完美统一

　　“获得幸福的方式除了基本的物质满足之外，主要有两条途径，一是内在的自我改造，丰富自己的爱心、平和心、宽恕心、感恩心；二是在能力之内努力奉献，造福他人。” ——高新民

　　“我研究心灵哲学，寻求幸福的良方，是形而上；我从事慈善，印证配制的药剂是否有效，是形而下。”高新民说，他的慈善事业既是出于善良的天性，也是他心灵哲学研究的“幸福实验”。

　　“按照世人常理来说，拿钱出去是痛苦的，把钱放到荷包里才幸福，这就是道德与幸福的‘二律背反’。但我的慈善体验却与这种公理相反，我在给予中体验到了幸福。”

　　18年“幸福实验”完成了高新民的“幸福公式”：幸福=基本物质需要之上的满足+分享+自我实现。

　　他说，许多现代人对幸福的感悟力已经退化，患上了幸福麻痹症、快乐痴呆症，单纯对物质的欲壑难填是造成人们“不幸”的根源。

　　如何构建仁爱的社会，如何打造“幸福中国”，必须学会利他、分享。

　　他给记者讲起他常讲的一个寓言：天堂与地狱区别不大，人们都是拿着超长的勺子吃饭。不同的是，地狱的人都没饭吃，因为他们都是自己顾自己，永远吃不上饭；而天堂的人都有饭吃，因为他们善于互相用长勺子给对方喂食，所有人都有饭吃。

　　这个故事告诉我们，互助分享才是幸福的源泉，自利和利他是可以完美统一的。(楚天都市报讯 本报记者乐毅 胡成 宋枕涛 通讯员党波涛 张天凤)