评论：打破教师铁饭碗应有政策配套

　　教师这一职业将不再是终身制。近日，教育部相关负责人透露，要打破教师的铁饭碗，实行五年一注册。　(6月16日《潇湘晨报》)

　　取消教师资格终身制，增大了教师的职业风险，也能产生倒逼作用，有利于实现教师的自我约束。不过，资格终生制与“铁饭碗”并没有一致性。当下，对教师实行的是聘用制，数年签一次合同，跟“重新注册”大同小异。而取消教师资格终身制，不过是在教师聘用的前提条件下，提高了行业门槛而已。如果教师作为国家工作人员的身份没有发生变化，即便其未从事教学，顶多被调整至其他岗位。职业考核若没有发挥作用，单纯取消教师资格终身制意义不大。

　　我国《教师法》对聘任教师的程序和要求没有作出明晰的规定，解聘教师的原因过于简单，对举行听证会、告知教师上诉等方面，规定匮乏，权利救济途径不畅……这些使教师考核很容易成为“权力标准”。因而，取消教师资格终身制，在政策上应配套，出台实施细则，起码有三个问题须考虑：一是由谁来考核？怎么考核？考核的结果如何评估？这些考核都应当具有可行性和科学性。二是如何既要体现效率，更要兼顾公平？三是师德如何考核？如何让考核起到提高教师素质的作用而不是增加其工作负担？(唐 伟)