高中生有特长的很少 教育界人士呼吁培养创新人才

　　“对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五”。昨日，在江汉区举办的中加教育国际化论坛上，教育界人士呼吁，培养有创新思维和动手能力的学生。

　　市十二中校长龚红安举例说，如今的高中生，除文化学习外，有一两项特长或爱好的很少；在高考指挥棒下，不少学校“不按教学计划开课，升学考什么就学什么；不按教育规律教学，升学怎么考就怎么学”。在这种情况下，音乐、美术、体育课程被边缘化，通用技术、社会实践、社区服务课程得不到应有重视，研究性学习有名无实。

　　中国普通高中教育正面临国际化挑战，国内高考弃考人数逐年增加。与会专家们建议，探索高中特色化发展，创新人才培养模式，形成促进学生全面而有个性发展的教育机制。(记者宋兰兰 通讯员郑小明)