孩子偏科很严重 教师:用兴趣和成就化解
2013年07月15日 09:33 来源:青岛日报 参与互动(0)
上期读者提问:孩子偏科,数学学不好怎么办?本期青岛山东路小学教师吕倩倩来支招。
窍门解释:解决偏科问题可以分四步走。一,培养兴趣。可以利用一些小游戏提高学生的学习兴趣。比如学生学完了质数、合数等概念后,家长可以与孩子一起玩扑克牌,用数字巩固学习成果。也可以在生活中突出数学的作用,让孩子预算活动费用、统计家庭收支情况等,让孩子不仅觉得“数学好玩”,同时觉得“数学有用”。
二,注重学习习惯的养成。这些习惯可以细化到学习的各个环节中,大到上课时认真听讲、主动探究,小到做题中的独立思考、认真审题、规范书写、主动检查、及时改错等。良好习惯的培养是一项长期、细致的工作,既需要教师在教学中时刻渗透,更需要家长的积极配合。
三,制定孩子能够得着的小目标。这个目标必须是孩子愿意实现的,而不是父母强加给孩子的。比如“口算题的计算时间比上周提速10秒钟”、“自己能够查出错题”等。这样孩子容易体验到成功的快乐,从而主动去学习。
四,给孩子适时恰当的鼓励。适时、充分、恰当对孩子进行鼓励,往往会收到事半功倍的教育效果。比如:“这一阵的作业不仅干净整洁,正确率也提升不少”、“看到你能为解答出这道难题绞尽脑汁,我很佩服你”等。
【编辑:王硕】