大学“恩师”倾心指导未曾谋面初中生搞科创

　　“师生”做了快一年，却彼此没有见过面，而且还是对自己帮助很大的恩师。这几天，延安初级中学初三毕业生钟佳耘和她的父母分别写的两封感谢信，在华东师范大学官方微博平台上引来一片“赞”声。而更动人的师生相逢几天后就将举行。

　　辗转结识鱼类专家

　　说起这对相识已有时日的师生，堪称一段教育佳话。老师是华东师大生物系副教授周忠良，学生便是钟佳耘。去年暑假里，喜欢化学的小钟同学开始了一项课题研究，采用斑马鱼胚胎检验一次性筷子浸出液的毒性。由于在探究过程中遇到了一些难题，学校老师便介绍她去请教华东师大生物系的唐思贤老师。唐老师热情接待了小钟。作为鸟类研究专家，唐老师说自己对鱼类的研究不是专长，所以，就又将小钟的课题转发给了同事周忠良，请这位鱼类专家关心一下这位初中生的课题。没想到，接到“任务”的周老师从此便投入了很大的热情和精力。

　　互通邮件探讨科研

　　钟佳耘通过实验发现，合格品牌的一次性竹筷高浓度浸筷液，具有阻碍斑马鱼胚胎正常生长发育的毒性效应，因此也就存在着影响人体健康的可能。而作为一名大学教师、鱼类研究专家，周忠良平时既要带研究生、给本科生上课，还有科研任务在身，却乐于挤出时间去倾心指导一名素昧平生的初中生的小论文。周忠良说，给中学生当指导，在华东师大是很“流行”的事，许多老师都把它看作是分内事。“说来也巧，我上的一门课叫‘生态毒理学’，钟佳耘的课题与我的教学很吻合。虽说她的实验浅显了一些，但方向是正确的。而且，从检索来看，国内外还没有同样的课题研究。”

　　在给小钟的邮件中，周老师说：“你能在家里让斑马鱼生小宝宝，说明你对小动物已经呵护得很好了，这是一个很好的开始。”当钟佳耘取得一点进步时，周老师又鼓励道：“获得成功时是非常兴奋的。其实回过头来会发现，过程是更有意义的。热爱科学的人总会自我享受在解决问题的过程中。”钟佳耘说：“平时，我请教周老师问题时，都是在忙完了功课的深夜里，而周老师回复邮件的时间则大多在凌晨。课题小论文前后修改了7稿，周老师每次都是认真地审读并提出具体的修改意见。”

　　想向恩师鞠躬致谢

　　凭借《一次性竹筷浸出液对斑马鱼胚胎发育的影响》这个课题，钟佳耘获得了本年度的上海市青少年科技创新大赛一等奖，并在中考时被上海中学东校预录取。但让小钟和她的父母过意不去的是，由于正值初三中考关头，学习十分紧张，而华东师大生物系又是在闵行校区，所以一年来尽管得到了周老师的许多帮助，师生俩却从未见过面。小钟说，这次相见时她会当面给恩师鞠躬致谢。-王蔚