深圳大学近期不减本市招生 每年将增百名教师

　　随着深圳大学的扩招，师资紧缺、校舍不足也成了目前面临的问题。深圳大学校长李清泉昨日做客某网站在线访谈时透露，深圳大学近期不会减少本市招生规模，并计划每年净增加100名教师，通过三四年的时间达到需要的比例。

　　招生规模 近期不减少本市招生规模

　　录取分数实行双重标准，内地省份录取线远远超过一本线。一直以来，深圳大学的生源多为本地考生，生源面窄也导致深大无法招收到更多优秀的生源。

　　“深大作为本地高校，无论是政府还是市民，都希望能招收更多本地学生。”李清泉认为，深大在追求高水平发展的同时，也要兼顾本地生源就学需求，这其中确实有矛盾。

　　李清泉表示，深圳大学近期不会减少在本市的招生规模，本地生源还是有很多机会到深大读书。不过，深大会适当调整招生结构，即对专业结构作调整。同时，适当增加省外招生的比例，吸引省外优秀学生到深大就学，毕业后留在深圳工作。

　　人才培养 为优秀学生提供精英化教育

　　目前，深大每年从海内外引进一批学科带头人，并启动“3+1”人才工程培养人才。李清泉认为，未来还要实行分层次人才培养模式，3万多学生逐步分成若干层次。

　　比如正在筹建的深圳城市学院，未来将有应用型专业，相当一部分学生为本市二本生源。深大主体专业也要进入一本招生，对于少部分特别优秀的学生，深大还会组建高等研究院、商学院，为这些学生提供精英化教育，使他们享受类似香港高校那样的教学水平、师资水平和学习条件。

　　李清泉表示，深大的博士点远远不够，博士生的规模也非常小，希望未来在特色专业上增加博士点，如建筑、土木、计算机、管理、法律等。深大目前也通过和境外高校联合培养的模式，实现更大规模的博士生培养。

　　师资队伍 计划每年净增100名教师

　　深大持续扩招，教师队伍也出现了紧缺的情况。有网友表示，今年早些时候，还有教师在网上抱怨教的学生和课程太多了，影响教学的效果。

　　“今年上半年确实有青年教师提出公共基础科，数学、外语的工作量偏大。”李清泉表示，总体来看，由于扩招，深大师生比规模偏高，教师工作量偏大，教学压力也较大，教师从事科研的时间偏少。

　　李清泉介绍，未来，深大将逐步增加教师规模，目前计划每年净增加100名教师，经过三四年的努力，教师规模或可达到需要的比例。同时，深大已启动大规模在线课程建设工作，未来将有一批通识课程，通过线上、线下结合的方式提供给学生，一定程度上缓解公共课和基础教育的压力。

　　专业设置 面向留学生设全英文专业

　　据了解，每年都有近1000名外国留学生和几十位外籍教师来深大，深大每年也派出近1000名学生到世界各地的学校交流。李清泉表示，深大未来将面向海外特别是东南亚学生，设置全英文专业。除提供中国文化学习外，还有专业学位的学习。

　　深大也会跟国外高校进行更大规模的学生交换，尤其是以“2+2”、“3+1”的方式联合培养，拿两个学校的本科文凭。研究生还会实行在深大和国外大学各读1年的联合培养模式。

　　除了面向留学生设置专业，深大近年也增设了临床医学专业。但李清泉认为，医学院还处于起步阶段，学生规模非常少，一年只有几十名学生，和深圳巨大的医疗资源缺口相比，还很难做出贡献，但5年、10年后一定能起作用。

　　另外，深大还会加强院校和城市的结合，推动深圳大学和每一个区的合作。比如在盐田建立了工业设计特色学院，在龙岗也计划建设深圳大学创新中心，和南山区政府建设深大南山工业技术研究院，和福田区也正在商谈建设商学院等。

　　就业状况 今年毕业生一次就业率80%

　　699万毕业生造就了今年就业不易。同时，大学生就业已呈现全球化竞争态势。在深圳，每个岗位都可能有来自海外、香港、内地和深圳本地高校的毕业生竞争。

　　“今年已经毕业的学生一次就业率达到80%。”李清泉表示，深大学生适应能力、创新意识、写作精神比较强，但学生专业基础方面可能不如一些名校的毕业生。深大可以把企业请到学校，为学生提供更多实习岗位，增强学生、企业和社会的结合度。

　　校园建设 明年6月或投入6万㎡宿舍

　　有网友表示，深大本部建设时间较早，青松斋和翠柏斋等斋区是上世纪80年代的老宿舍，去年还被列为“危楼”。李清泉表示，深大有一批建筑过去使用了海砂，目前已在逐步拆除和重建校舍。

　　如今，深大全日制在校生规模达3万多人，办学规模高速发展的同时，也带来了校舍紧张的问题，前些年甚至无法满足部分深圳本地学生的住宿问题。

　　李清泉表示，深大目前有近6000名学生住在校外的农民房，生活条件非常差、无空调、没有消防设施等。目前西南二期学生公寓已开工，将增加6万平方米的学生宿舍，希望明年6月投入使用。

　　深圳大学目前也在计划建设西丽大学城新校区，预计今年年底到明年年初可开工。新校区将包括一个附属医院和第二校园，建成后医学院、经济管理学院、法学院和理科学院将转移过去，形成一校两区的格局，届时学生规模将增加1万人。