鲁迅文章孩子不能感知？网友：低估了孩子智商吧！

　　今年新使用的人教版七年级语文教材中，9篇课文被更换，其中包括鲁迅的文章《风筝》，一同消失的还有郭沫若、周国平等的作品，取而代之的是贾平凹、史铁生、丘吉尔。在一线教学者看来，新教材更接地气。有专家称鲁迅文章太深刻，不是孩子们能感知的，不如让他们接触宫崎骏、自然科学以及课外活动。 (9月4日《河南商报》)

　　回应

　　“鲁迅彻底退出”

　　之说不实

　　由于很多网站和微博在转载《河南商报》的报道时更换了标题，并演绎出“人教版语文教材删除鲁迅文章”、“鲁迅文章彻底退出义务教育教材”等说法。对此，人教社相关负责人昨日回应称：“人教版语文教材删除鲁迅文章这一说法是很不准确的，本次教材文章替换只是根据教学难度进行的技术层面的调整。”据介绍，目前人教版初中义务教育语文教材里，依旧有鲁迅先生的6篇文章，不存在彻底退出义务教育教材一说。(9月4日腾讯网)

　　反对 中小学生须学会深刻

　　燕子4488：真不知这是什么专家，也太低估学生们的智商了！

　　SherryXu：因“深刻”被替换？难道古诗文不深刻吗？

　　王旭明(语文出版社社长)：坚决不赞成删减教材中鲁迅作品数量和初中生阅读不宜过于深刻的观点。当下不少编教材的以一己之浅薄揣度鲁迅之深刻并殃及学生，恶俗！其一，众学科中唯语文不能减负，否则中华文化断之无疑；其二，当下问题是如何编出真正的语文教材和改革教学方法；其三，中国需要鲁迅，中小学生必须学会深刻。

　　支持 过于艰涩难懂不合适

　　诗意美图：鲁迅的文章仅仅注释就让学生头疼，再加上政治术语的解释，学生真的头很大。

　　Ella想变：有些过于艰涩难懂的东西确实不适合中小学生阅读，甚至还有可能造成不良示范，适得其反。

　　Vinkey_Yao：教材在一定周期后的调整不但是对时代的顺应，更是对学情的尊重；从实用角度看来，初中阶段学习鲁迅的文章，强行介绍过于深刻的背景，学生左耳进右耳出，无法深入思考而且易对这位文化巨匠产生抵触情绪，对其高中学习鲁迅文章有害无利。

　　感叹 教科书已面目全非了

　　Hellen幸福：突然觉得，教科书已然面目全非了！

　　忘了0509：唉！其实鲁迅的很多文章，现在看起来都不过时。

　　白衣-无翼：鲁迅的文章伴随我辈走过青葱时光，想来令人怀念啊！

　　一树ch：没有鲁迅的文章，孩子们哪来犀利又独立的视角看世界？

　　调侃 郭敬明即将进教材了

　　O2O王萌：按这个节奏，郭敬明的文章即将登陆语文教材。

　　青响：如果鲁迅活在今天，绝对是大V，孩子们就别学了。

　　戒色住持：终于把这些删减了，以后孩子们至少语文课可少睡一点了。

　　思考 教育要紧跟时代发展

　　Onedotdot：鲁迅这事儿最好问问孩子们的意见。

　　萝岗教育团队：教育切忌固守陈规，新时期的教育需要与时俱进，紧跟时代发展步伐。

　　新浪河北网友：当今社会的人都很浮躁，包括孩子，很难细细品味文章中的深刻意义。

　　Lz-漢：其实对于小学的小朋友来说，童话故事、寓言故事会更加适合，先树人文，再学文化。 (小正)