西宁实施提质减负 学生进农耕实践基地亲近自然

　　西宁市城中区教育局在全区教育系统实施“提质减负”“不订教辅” ，保证让教育回归原点落到实处，让孩子们在轻松的环境里愉快地学习，让笑容永远在孩子们脸上绽放。在此背景下，昨日，西宁市城中区大同街小学组织了五年级、六年级180名学生，来到西宁市“夏都第二课堂”。孩子们在这里与大自然对话，学到了书本上学不到的知识。

　　辣椒像烤鸡

　　9月11日上午，大同街小学的学生在西宁市“夏都第二课堂”老师的带领下，来到农耕文化实践基地，在那里上了一堂认识植物和蔬菜的课。在一栋蔬菜大棚里，孩子们看到青色、红色的辣椒时，一下子围了上去，仔细观察辣椒的形状。有的孩子说白色的辣椒花像星星，黄色的花蕊像玉米棒。六(3)班的金月婷更是“语出惊人”，说她手里抚摸的那个长得有点变形的辣椒像烤鸡，惹得其他孩子哈哈大笑起来。事后孩子们聚在一起，仔细观察那个变异的辣椒后，还真有点佩服金月婷细致的观察。

　　茄子还长刺

　　在地的另一头，紫色的茄子挂在茄子树上，一颗晶莹的露珠从茄柄和茄尖迎着阳光流淌。大同街小学的一名老师和学生一样充满惊奇：“原来茄子长这样啊！”五(1)班的学生高芸皎玥说，以前只是在电视或书本上见到茄子长什么样，今天才看到实物，观察发现，不但茄柄上长满了白色的绒毛，茄子树上居然还长有刺，太神奇了。

　　“快来看呀，这里长了好多胡萝卜。”一名男生大声呼喊道。顿时，其他同学又围了上去，惊奇地观察起那些四五寸高的绿色植物，当带队老师解释说那些植物是“茴香”时，那个喊胡萝卜的同学尴尬不已。这名老师说：“两者的外形是有点像，但胡萝卜的叶子长得粗一些。生活中处处有学问，只要同学们仔细观察，认真动脑和思考，就能发现未知领域的奥秘。”

　　创意+创新

　　在一间取名“创意空间”的室内教室，一群学生在指导老师的带领下，利用废纸、废电池等废旧物品，根据自己的想象，动手创新设计，制作小物品及小物件。半个小时过去了，一名学生利用废纸和颜料，制作出了一个脸谱，脸谱的造型和上色等不比在商店里购买的差。那里的指导老师说，这种课程就是要锻炼孩子们的动手能力，引导创新思维。同时这项活动还融入了环保、节约理念及感恩教育。

　　动有获玩有感

　　西宁市大同街小学校长王玉青介绍，开学伊始，大同街小学遵循城中区“让孩子感受成长的快乐”这一教育理念，用爱和责任成就孩子的未来，率领学校五年级、六年级180名小学生，走进西宁市“夏都第二课堂”。让孩子们在那里享受到集自然、生活、科学、社会教育于一体的特色课程体验，让他们“经历一次体验，感受一次成功，尝试一次创新”，突出学生自主动手和积极动脑，学到书本上学不到的知识，经历人生从未有过的挑战，学生动有所获，玩有所感。

　　王玉青说，“夏都第二课堂”的农科教育种植大棚，让孩子们在那里识别农作物，体验农耕文化；基地还建有体能拓展训练场地、花卉观赏园和高原植物种植园。自然科学博物馆可以让孩子们在趣味中增长科普知识；在剪纸艺术主题教育馆，各种剪纸栩栩如生……总之，学校这项活动是城中区教育局减负提质的新举措，给了大同街小学学生们走出校园，走向社会，融入大自然，放飞梦想的全方位体验的机会，是课堂教学的有效延伸和补充。(记者 陈俊)