乡村师资需要政府“硬投入”

　　琼中黎族苗族自治县湾岭镇大墩小学是一所有50年历史的偏远山村小学，几十年来，该校没有英语老师，学生们也从来没有上过英语课，小升初英语考试是免考。学生领到英语课本，十分盼望学校能有个英语老师。

　　一方面琼中全县小学教师超编，好几年没招新教师；另一方面却是琼中各乡村小学普遍缺乏英语老师。乡村小学因生活、住宿条件差，县里少数会英语教师又多是年轻女教师，都不愿意来；现有老师又大多年龄偏大，不会教英语。这些主客观因素制约了乡村英语教学的发展，我们痛心于学生们连基本的字母都不会的同时，更痛心教育发展不均衡造成人为的不公平。

　　长期以来对乡村教育重视的程度不够，才造成历史欠债过多。我们期望责任部门能够高度重视这一普遍问题，并下大决心花大力气彻底解决这一顽疾。毕竟大学生支教、寒暑假补习都只是临时之策，要从根本上解决这一问题，还是在于改善乡村教学环境和住宿条件，提高乡村教师待遇，从而吸引、招聘英语教师扎根乡村教育。此外，组织现有的乡村教师进行培训，鼓励他们主动学习基础英语也不失为一个过渡方案。(胡言非)