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青岛市实验小学率先实验云课堂 试卷区分难度

2013年09月17日 17:15 来源:青岛日报 参与互动(0)

  五年级二班的数学课正在讲授 《三角形的面积》,教师随堂发了低、中、难三个梯度的试卷,学生在自己的平板电脑上自主选择题目完成后,老师面前的主电脑上马上显示全班44名学生的练习情况。随堂反馈几分钟内全部完成,这是昨日上午记者在市实验小学见识的云课堂的速度,这种实验在全市中小学尚属首次。

  在传统的课堂中,教师往往只能顾及到少数学生的知识掌握情况,教师若想全面掌握学习情况的作业或检测,只能延迟到下一次的课堂。针对传统教学中的短板,市实验小学充分利用云计算辅助教学,引入平板电脑作为工具,构建个性化教学的信息化环境,提高教学质量。市实验小学校长邓晓红介绍,学校目前在全校四五年级各选择一个班试点云课堂,云平台存储大量的教学资源,可以完整记录学生的全部学习过程,可有利于长久保存,也可以随时调用,实现师生、生生实时双向互动,可谓小技术完成了大变革。

  对于学生而言,学生利用资源包自主选择、自主学习,使得学习能够按照自己的节奏把控课堂,真正实现面向每一个学生的个性化培养,最大程度地减少学困生的形成,突出了“以学定教”的优势。在云课堂上,学生可以浏览到全班任意学生的学习资料,最大化实现互相学习。云课堂的课后也完全不一样,学生在家中自主预习、回家复习、适时借用微视频,使全时空拓展学习成为可能。可以说,每名学生都有了一个私有的云平台。

  云平台的搭建,改变了原先多媒体技术只是辅助教师教学的单一功能,其互动性使得助学生学成为可能,令教与学共生。从助教到助学,一字之差,学生的学习兴趣、教师教学实效却发生了根本性的转变。 (记者 刘 淼)

【编辑:张海桐】

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