32国专家学者走进云南山区学校 探索乡村教育发展

　　中新社保山10月23日电(李晓琳)23日，在云南参加“2013美丽中国教育与发展国际交流会”的32国专家学者走进云南腾冲山区学校，通过实地考察感受中国乡村教育，了解中国落后地区教师和家庭面临的困难，分享国内外的教育发展经验。

　　当天，来自国内及全球32个国家的教育界、学术界及公益界的专家分别到“美丽中国”在保山腾冲的12个教学点进行实地考察。通过参观校园、听课，与学校校长、老师及学生家长的交流来了解中国教育体系与学校教育的优点，也看到中国山区教育所面临的困难和挑战。

　　“我之前对中国山区教育并不是非常了解，今天的行程让我获益匪浅，同时又有些吃惊。”来自瑞典的教育学者杰西卡告诉记者，来腾冲之前，她曾经在脑海中想象过中国山区学校的环境，但实际情况与她的想象有一定差别。她说，学校孩子的住宿环境和校园环境比她想象得稍差一些，但是，孩子们在艰苦环境下表现出来的求学渴望深深打动了她。

　　在走访的过程中，有学者问到孩子们的梦想。“宇航员、医生、老师……”孩子们大声说。杰西卡笑着说，“你看，他们很聪明，跟许多城市里的孩子一样有这些伟大的梦想。人应该为梦想而选择，不是为现实而选择，我们要努力为他们创造实现梦想的条件。”

　　除了关注中国山区孩子的梦想，印度和巴基斯坦的学者把更多时间花在了解如何更好的推行山区教育问题上，他们认真询问着中国普及九年义务教育的情况。他觉得中国教育系统与学校教育方面有很多值得巴基斯坦学习的地方，此次交流让他对探索良好教育充满了更多热情和动力。

　　“美丽中国”创始人及CEO潘勋卓表示，也许一次交流活动并不能马上解决落后地区存在的种种教育难题，但通过积极的交流和探索，分享国内外教育发展经验及创新理念，一定会为中国乃至世界各国的落后地区的教育发展起到积极的作用。

　　“美丽中国”成立于2008年，是一个专业化教育非营利组织，致力于改变中国城乡教育资源不均的现状。其项目的核心内容是招募、培训并安置来自中美两国优秀大学毕业生为教师，在中国农村、教育资源匮乏地区投身为期两年的支教项目。项目地点目前分布在云南临沧、保山、大理及广东汕头的偏远地区。(完)