北京中小学年内挂牌责任督学 教育督导引社会力量

　　年底前，全市中小学的校门口都将挂上督学公示牌，500余位责任督学向学生和家长公开联系方式，接受学生和家长反映问题，督导学校教育。昨天，正在参加市人代会的市人大代表、市政府教育督导室主任唐立军透露，目前，本市正积极推动中小学责任督学挂牌督导工作，顺义区等区县的中小学均已挂牌。

　　虽然以往也有对中小学的教育督导，但距离学生和家长比较远，监督电话也不好找，反馈渠道并不畅通。责任督学挂牌学校正是为了改变这一现状。

　　唐立军介绍，目前本市中小学有1000多所，在学校挂牌督导的责任督学有500余名，平均每位责任督学负责三至五所学校。责任督学将负责督导校务管理和执行情况；招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园及周边安全情况；学生交通安全情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况；校风、教风、学风建设情况等。

　　包含有责任督学的照片和联系方式的督学公示牌将挂在学校门口，家长和学生可直接向督学反映问题。据唐立军介绍，责任督学挂牌公示后，责任督学每个月至少要到自己负责的学校中督导一次，可以不事先通知学校，随机进入课堂听课。此外还可以通过查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展督导。每次督导后，责任督学须填写督导记录，将督导结果当场向学校反馈，并及时向教育督导部门提交督导报告。根据要求，每所学校都必须有一名人员专职负责与责任督学对接。

　　唐立军认为，责任督学可以推动政府职能进一步改变，使教育行政管理部门加强与家长和社会的联系，更多听取各方意见建议，办好人民满意的教育。今后本市教育督导工作还希望引入社会力量，聘请更多的了解基础教育工作、热心公益事业的社会人士参与督导，共同监督学校依法办学，规范办学行为。

　　唐立军同时坦言，责任督学并没有执法权，权限有限，更多的只是了解情况，及时发现问题，反映问题，结合实际指导解决。如果遇到超出责任督学职责范围和解决能力的问题，责任督学会及时反映给有关部门解决。