贵州就中职专业出台细则：学生就业率低专业将停办

　　为引导中等职业学校依法自主设置专业，省教育厅日前制定了《贵州省中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)》，其中明确规定：连续2年招生不满50人的专业停办，就业率低下的专业也要及时停办。

　　按要求，各地在指导辖区内中职学校专业建设的过程中，要按照“做强主体专业，提升传统专业，拓展新兴专业”的思路，大力优化职业院校专业设置，坚持教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，科学配置教学资源，避免重复投入和同质竞争，提高职业教育资源的利用率和整体效益，突出职业院校办学特色，努力形成结构合理、紧扣产业、各具特色、错位发展的专业体系。

　　各地教育部门要根据当地各职业院校专业基础、办学条件、特色优势及区域经济发展等综合因素，科学规划辖区内各职业院校主要专业建设和今后发展方向；省属学校要根据自身办学条件、办学特色及地方经济发展等科学规划主要专业建设和今后发展方向。原则上每校规划主干和特色专业不多于五个，并不超过三种专业类别。今后，不在规划布局内的专业，省级项目不予支持。

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　　100个中职毕业生 96个能就业

　　本报讯 省教育厅副厅长级督学邹联克近日做客省人民政府网“在线访谈”栏目，谈及我省教育“9+3”计划最新实施情况时他提到，2013年我省中职毕业生就业率达96.81%。

　　邹联克说，教育“9+3”计划实行一年以来，完成中职招生30.5万人，中职在校生人数由2012年的50万人增加到了60万人。

　　通过促进职业学校专业与企业岗位对接，中职毕业生就业率连续5年保持在95%以上，2013年更高达96.81%。从服务领域来看，就业于第二产业的人数大幅提高，但第三产业仍然是中职毕业生就业的主要领域。

　　细则亮点

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　　就业率低、办学质量不高的专业：停办

　　各地和中等职业学校应做好专业建设规划，根据学校办学条件和区域产业结构情况、区域发展重点设置专业，支持和引导学校之间合理分工、错位发展，避免专业盲目设置和重复建设。

　　中等职业学校应根据本地经济社会发展、职业岗位和就业市场需求变化，实时动态调整学校专业设置，并对已开设专业的专业内涵、专业教学内容等进行调整，每年修订专业实施性教学计划。对不能适应市场需求、就业率低下，办学质量不高的专业要及时停办。

　　2

　　连续2年招生不满50人的专业：停办

　　对于中职学校设专业，必须符合上级主管部门批准的学校发展规划；紧贴地方(行业)经济社会发展要求，有稳定的人才需求；连续2年招生不满50人的专业，由相关教育行政部门停办该专业；经批准的特殊专业除外。

　　新设置的中等职业学校以及未通过合格学校评估的中等职业学校，在未通过合格评估前不得增设新专业。

　　3

　　不定期开展专业检查和评估

　　省教育厅将建立由行业、企业、教科研机构和教育行政部门组成的省职业教育教学指导委员会，对中等职业学校专业设置提供咨询指导服务。

　　通过不定期开展专业检查和评估，对专业办学条件不达标、教学管理混乱、教学质量低下、就业率过低的专业限期整改，整改后仍达不到要求将暂停该专业招生。对学校试办的《目录》外专业，省教育厅在第三年开展检查评估，评估未达标的将限期整改或停止试办。(本报记者 胡颖)