青海代课教师山村坚守17年

　　中新网青海海东4月29日电 题：青海代课教师山村坚守17年

　　作者胡友军张添福

　　4月29日上午，青海省会西宁花红柳绿，艳阳高照。距西宁140公里左右的海东市化隆回族自治县阿什努乡依然四野枯黄，路边偶有些许野草刚刚有点绿色。

　　从县城出发，越野车经过一个多小时蜿蜒的山路终于在尘土飞扬中停了下来。几段土墙围成的小院子里座落着四间平房，院子里没有任何的体育设施，干干净净。如果不是同行的化隆县教育局办公室主任高海林介绍，很难让这人相信，这就是拉盖教学点，47岁的代课老师李永年已经在这里教学9个年头，现在依然带着24个孩子。

　　“花要叶扶，人要人帮，送人玫瑰，手有余香。”干瘦的李永年正一字一句地教着孩子们，二十几个大大小小的孩子跟着学读。

　　“二年级的同学现在开始听写，学前班的小朋友和一年级的同学自习。”李永年开始给二年级的学生听写。

　　课间休息，李永年带着孩子们一起玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，“每次孩子们都会很开心，其实是没办法，我们这里没有任何体育和娱乐设施。”李永年说。

　　临近中午，孩子们放学了。教室门前孩子们整齐地排着队，“回家的同学路上一定要小心，哥哥姐姐要照顾弟弟妹妹！”李永年说了好几遍。

　　孩子们走了，李永年开始回到自己的办公室批改作业，认真地像个小学生。由于多年教学，他的眼睛已经高度近视，但他不喜欢戴眼镜，“这里风沙大不方便。”

　　办公室极其简陋，两张办公桌，两张木板床，一只生着火的炉子，“这里既是我的办公室，也是我的卧室，还是我的厨房，功能齐全。”李永年风趣地说。

　　记者看到，房间的墙壁上依稀可见下雨时漏雨的痕迹，“现在已经改善不少了，2006年我刚来的时候一到下雨天，到处都漏，前几年已经翻修过了，装了顶棚，铺了地砖，窗户玻璃都是完好的，最近自来水也要通了。”李永年说。

　　李永年并不是化隆人，他的家在160多公里外的乐都县。1993年，李永年在家乡芦花乡朵家湾村成为一名山村代课老师，“能当老师是我的梦想，但2000年的时候，我被下岗了。”李永年回想当年仍很遗憾，后来，李永年到西宁等地打工。

　　2006年，拉盖教学点招代课老师，因为山大沟深没人愿意来。“听到这个消息，我高兴坏了，我报了名如愿以偿。”李永年对能重回讲台依然很兴奋，“站在讲台上，和孩子们在一起，我觉得自己活得有价值。”

　　2006年以后，李永年便成了拉盖教学点惟一的老师，而这一来就是9个年头。9年中的正常上课时间，李永年离开最长时间的一次是2011年父亲去世的那次，“父亲走了我得回去送送，那次走了4天。”想起父亲，李永年有些愧疚。

　　多年来，李永年一直过得比较清贫，现在每个月只有1500元(人民币)的月工资，没有社保。妻子在老家务农，李永年将两个女儿带在身边，大的10岁，小的不到5岁，“在身边能多认些字，早点学习有好处。”李永年静静地说。

　　从走上讲台那天至今，李永年已经在两个山村坚守了17个年头，他教过的孩子近400名，有的已经走进大学校园，有的已经工作，但李永年一直顶着“代课教师”的身份耕耘在三尺讲台上，“我喜欢孩子们喊我李老师，这里太贫困了，我希望有更多的孩子能走出大山，钱多少是个够呢？”李永年说，“

　　中午12点半，李永年匆匆准备午饭。一个炒土豆几个馍馍就是他和两个孩子的午饭，“中午凑乎点，一会还要上课。乡亲们相信我把孩子交给我，我得负责任！”

　　教学点虽然不像大学校那样正规，但是语文、数学、美术、体育、音乐等课程一门都不少。没有任何音乐功底的李永年怎么给孩子们上音乐课呢？他想到了最简单的办法，用手机给孩子放歌曲，大家一起学。李永年经常孩子们一起唱《遥望家乡的小山村》，“有时候是会想家，但看到孩子们一张张笑脸，心里也就不难受了。希望教学点的条件能越来越好，孩子们能走出大山就是烧干我这支小蜡烛，我也心甘情愿！”李永年说。

　　化隆回族自治县是中国国家级贫困县，平均海拔2500米左右，多数地区山大沟深，气候恶劣，靠天吃饭。据教育局介绍，目前，像拉盖这样的教学点全县一共有74个。(完)