边疆残疾代课老师：26年坚守讲台做“织梦人”

　　中新网伊宁5月13日电(陶拴科 党文婷)今年44岁的索玉梅是新疆伊犁州伊宁县萨地克于孜乡中学的一名回族教师，也是萨地克于孜乡沙河子村教学点唯一由成立坚持至今的代课老师。2014年已是她站在讲台上的第26个年头。

　　索玉梅是一名特殊的教师，从出生时她便患有天生的肢体残疾，没有手指和脚趾。但在家人的爱和鼓励下，她靠顽强的毅力学会了写字，还上了普通学校。直到1988年，高中毕业的她因家庭条件所限没能去上大学，却凭着从小练就的一手好字当上了沙河子村的代课老师，一干就是二十多年。

　　1988年，教学点向村民借了一间20多平米的存放草料的土坯房当做教室，黑板是索玉梅自己做的，课桌也很破旧，赶上刮风下雨更是惨不忍睹。就是在这样的环境下，18个孩子入学了。回忆当年，索玉梅心疼地说：“春季雨水多，土坯房子年久失修，外面下大雨里面下小雨，遇到雨大的时候，孩子们就打着伞披着塑料布上课，到现在我都记得雨帘下那一双双求知若渴的眼睛，看着都让人心酸。”

　　微薄的待遇加上恶劣的教学环境让别的代课教师都离开了，索玉梅一个人担负起了18个孩子的上学梦，当起了“全科”老师。语文、数学、音乐、美术、体育，各类课程一样都没落下。她把年龄阶段不同的孩子们分排坐，一个年级上课时，其他年级的孩子就预习课文、写作业。同时，中高年级的孩子进度快，她就让他们和低年级学生做同桌来提高教学质量。

　　沙河子村的孩子家长大多是农民，没有多少文化，对孩子的学习教育不是很重视。一些孩子上到三五年级就辍学帮家里干农活，或者留在家里照看弟弟妹妹。遇到这种情况，索玉梅就一个个的家访给家长做工作，直到孩子返校上课。尽管工资微薄，自己还有三个孩子需要抚养，索玉梅还是经常把家远的孩子带回家吃午饭，对成绩差的学生，下班后索玉梅就带他们回家补课，管吃管住，有时候呼啦啦家里一顿饭能有十几个娃娃。一些孩子后来都叫索玉梅“妈妈”。

　　这样的情况一直持续到1992年，孩子们终于搬进了乡政府筹建的砖房，学生也增加到了30多个，可教师还是只有索玉梅一人。日子年复一年地流淌着，学生们送走了一批又一批，几乎每年教学点孩子们的成绩都排在全乡前列。她教过的学生中还有考上大学、研究生的。看着孩子们学有所成，索玉梅深深地认为，这些年来的坚持是值得的。而2013年，她被转为有正式编制的人民教师，这也让她为这么多年来的付出和努力感到欣慰。

　　索玉梅对记者说：“这么多年来的心里也矛盾过，挣扎过，但想想那么多人都没坚持下来，我如果再不坚持，沙河子村的孩子们怎么办？在这样一个贫瘠的村庄，我期盼能有更多的孩子通过知识走出这片土地，改变自己的命运。做人要有责任心，不是任何事都能用金钱来衡量的，认认真真教学，扎扎实实代课，我觉得我对得起自己的良心，睡觉踏实。”