从缩减加分项目到清除教育特权

　　自去年9月中下旬以来，全国31个省份招生考试部门陆续发布2014年高考相关信息。其中，各地加分大瘦身最引人关注。此轮大规模调整主要集中在体育、奥赛等缩减项目及降低分值。多地奥赛获奖者剔出保送行列，甚至加分名单。(5月25日《法制晚报》)

　　加分大瘦身， 正像教育专家指出，不会限制特长生发展，反而有助于为其建立透明、公平的平台。国内人情关系泛滥成灾，高考加分并没能给普通家庭的孩子增加多少机会，而是被官二代、富二代钻了空子，甚至挤占了普通孩子的上升通道。例如浙江绍兴一中2009年参加航海模型加分测试的19名考生中，13名考生的家长是副区长、副局长、校长、副校长、科长、银行行长、公司董事，其余6名则是教师子女。

　　除此之外，农村地区的孩子，并没有条件参加各类培训与学习，高考加分项目自然与他们无缘，这对他们更是一种不公。高考本来是让怀揣梦想的寒门子弟有一个公平竞争的机会，但在高考加分照顾政策面前，缺乏相关“素质教育”培训的普通孩子，会输在这一貌似公平的起跑线上。

　　高考加分大瘦身，也给学生减负。教育学者杨东平曾说奥数“对学生摧残之烈远甚于黄、赌、毒”。学生们要面对繁重的学业，放学、放假还要参加各类如奥数等补习，疯狂的补习，让学生不胜负荷。所谓的素质教育，甚至比应试教育更为伤害学生的身心。

　　高考加分照顾政策从施行情况来看，更多地照顾了特权阶层的子女，这终究会进一步导致阶层固化，阻碍底层向上流动的机会。取消高考多数不合理加分，还要把招生的主体还给高校，让学生与高校进行双向选择，这样才能从根本上摆脱权势的左右，还所有考生以公平竞争的权利。

　　给高考加分大瘦身，实现高考公平竞争，也是为了尝试改变特权对教育领域的侵蚀，所以特权如若实现了“被关进笼子里”，不再将染指各个领域，不仅高考会变得更公平，也会让社会其他领域得以改善。当然，后者远比前者要难实现得多。(媒体人 戴先任)