评湖北校园劫案英雄女教师转正：如果她没成为英雄

　　秦开美42岁，湖北省潜江市浩口镇第三小学语文代课教师，已在代课教师的身份上度过26年。6月10日上午，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂，将她和52名学生劫持。约40分钟里，秦开美与其周旋，主动担当人质，说服张泽清让所有学生安全撤离。事后被网友称为“最美女教师”。日前，潜江市政府相关人士透露，目前秦开美的转正问题正在讨论，已经提上了日程。(《新京报》6月17日)

　　两个小时内，秦开美的身份由一名普通的代课老师变为人质，进而由于沉着和勇敢成为英雄。荣誉接踵而来，身份即将转正，然而人们不禁要问，代课老师非得因轰轰烈烈的事迹才能不被歧视吗？

　　如果她不是冒着生命的代价解救了52名学生，她可能依然无法“解救”自己尴尬的命运，这是何等尴尬而残酷的现实。代课18年，业务出众，却因种种原因始终无法转正——一次是因年龄太小，一次因年龄太大。年龄是个问题，却不该是个问题，当她成为英雄，公众会关心、政府会研究她的转正问题，之前为何总是忽视和遗漏这些默默奉献的代课老师呢？此时的特事特办只有应景之嫌，实乃自打耳光，因为她的转正原本不必做英雄。

　　收入只有正式老师的少一半，各项保险和寒暑假等福利待遇统统没有，几近于非法用工的校方和当地教育部门，在给秦开美颁奖时会脸红吗？他们又将如何面对其他渴望转正的代课老师？

　　事发突然，作为一名代课老师，如果恐惧和求生的本能让她第一时间选择逃离求助，谁也没有资格站在道德制高点上唾弃她。她的表现，只能更加印证她的高尚与优秀，而不应简单地将身份变化与转正与否联系起来。英雄的出现，可以让公众看到平日被遮蔽的阴影，看到她作为一个普通人所遭遇的不公，所以此时需要做的不仅是奖励，还有反思与纠错——去关注她背后的那些代课老师，即使她们还没有成为英雄。(宋鹏伟）