首页| 滚动| 国内| 国际| 军事| 社会| 财经| 产经| 房产| 金融| 证券| 汽车| I T| 能源| 港澳| 台湾| 华人| 侨网| 经纬
English| 图片| 视频| 直播| 娱乐| 体育| 文化| 健康| 生活| 葡萄酒| 微视界| 演出| 专题| 理论| 新媒体| 供稿

评论:高考综合评价录取的最大使命在哪

2014年07月09日 15:44 来源:福建日报 参与互动(0)

  7月5日,上海交通大学宣布,率先使用学业水平测试成绩,探索基于统一高考、高中学业水平测试、学生综合素质测试成绩的综合评价录取改革。其中,高考成绩占60%,综合素质测试成绩占30%,学业水平测试成绩占10%。

  如果说自主招生改革只是对于尖子生的定点选拔,那么,综合评价录取则具有普适性,所有的学子都有机会获得综合评价的机会,这无疑有突破意义。

  不过,如此契合招生改革方向的创新,并没有引发普遍的点赞。最主要的问题在于,当高考成绩只占了60%,其他40%的评价权都落到校级,如何保障这部分评价权的公平与公正,显然成为公众最关心的问题。目前招生改革最缺乏的并非是方向上的共识,而是集中录取模式被突破之后,招生环节如何确保公平与公正。上海交大的改革被寄予的期待,并非形式创新,而是确立一种能够被监督的自主招生权。在具体的实施过程中如何确保公平公正,显然是最大的考验。(朱昌俊)

【编辑:刘艳】

>教育新闻精选:

 
本网站所刊载信息,不代表中新社和中新网观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权。
未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像,违者将依法追究法律责任。
[网上传播视听节目许可证(0106168)] [京ICP证040655号] [京公网安备:110102003042-1] [京ICP备05004340号-1] 总机:86-10-87826688

Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved