评论：刹住有偿补课的歪风

　　近日，莆田市教育局通报了7起教师顶风违规补课和违规征订使用教辅材料问题的查处情况，相关当事人分别受到记过、降级或年度考核不合格等处分。

　　有偿补课占用假期时间，不利于孩子劳逸结合，违背了教育发展规律。某些教师甚至在正常上课时有所保留，把相关知识点放在补课课堂上讲。这既影响了教师的整体形象，也增加了学生家庭的经济负担。对这个问题，相关部门采取了一些措施来制止，可乱象犹存。以莆田为例，去年年底以来，市教育系统开展了数次整治违规补课和违规征订使用教辅材料专项活动，但仍有个别学校顶风违纪。

　　以笔者之见，治本之策自然是以素质教育取代那种围着分数转的应试教育。近些年来，相关主管部门已着力推进这项改革，但这不可能一蹴而就。当下而言，刹住有偿补课的歪风，关键要让相关规定“带电”，严肃处理违规者。当然，家长也应回归理性，不能一味地让孩子上名目繁多的补习班，在面对部分学校和老师的不正当行为时，也要敢于说不。(许国兴)