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开展校园足球不能急功近利

2014年07月31日 11:09 来源:武汉晚报 参与互动(0)

  教育部长袁贵仁表示,计划用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所,并从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,通过招生考试政策疏通足球人才成长通道,源源不断培养优秀足球后备人才。(7月30日新华网)

  这个计划一经媒体报道,就赚足了眼球。其实早在五年前,教育部就发文要求中小学开展广泛的校园足球,但时至今日,仍未见校园足球得以蓬勃开展,尤其是农村中小学,更是鲜见有足球运动的影子。

  那么之前校园足球迟迟开展不起来的原因是什么?概括起来主要有这么几点:其一,场地缺乏。城市学校虽然有建足球场的愿望和能力,但到哪里去找这样大一块空地;农村学校虽然找得到空地,但资金呢?没足球场,足球教育就开展不起来。

  其二,家长反对。原因不外乎:一是担心孩子受伤;二是担忧学业成绩受影响。

  其三,师资匮乏。很多学校的体育老师根本不会踢球,如何让他们去教学生踢球?

  其四,资金缺乏。每所学校全年的体育专项经费不一样,但普遍较少。如东莞一家初中,有46个教学班,2300多学生,全年的体育专项经费还不到1万元。剔除用于开展篮排球及田径等费用,留给足球的微乎其微。

  我觉得,应该将足球当做一种教育手段,更好地帮助孩子健康成长,最终成为有益于社会的人。开展校园足球,并不只是为国家队培养后备人才,提升中国足球水平,而是重在借此提高学生的身体素质,强健他们的体魄,培养学生的团队精神和责任意识,树立正确的胜负观念,也即淡化输赢观念。罗马城不是一天就能建成的,在目前应试教育的大背景下,要想在全国中小学广泛开展校园足球难度不小,必须一步一个脚印,先从普及做起,然后再通过建立联赛机制提高青少年的足球水平。(王学进)

【编辑:杜雯雯】

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