评论：该如何关闭招生“下跪门”？

　　近百名来自辽宁各地的高考生家长已苦苦等待6天，他们不惜以下跪的方式乞求本该属于自己孩子的大学录取通知书。但梦想却被沈阳音乐学院违规招生摧毁了。辽宁省教育厅前天答复，由于沈阳音乐学院擅自违反教育部、辽宁省教育部门有关规定违规招生，这些考生未能被录取完全是由沈阳音乐学院造成的。(8月3日《中国青年报》)

　　沈阳音乐学院违规招生的“下跪门”，原因并不复杂，是因为沈阳音乐学院违规承诺录取，给考生带来了实实在在的伤害。承诺失信，客观上使得考生错过了最好的选择机会，多年来的努力顷刻化为乌有。

　　音乐学院不严格遵守规定，私自承诺录取，并拟通过调剂省外招生计划，扩大省内录取名额的作法，应当对其相关责任人从严追究纪律责任。而当地教育部门，在此次事件中亦负有不可推卸的监督责任，沈阳音乐学院敢在招生上越过规定，遵循惯性，说明教育部门专业考试环节的监管没有同步跟进。由此产生的后果，不应该由考生来承担。要想关上“下跪门”，首先必须是教育部门应当和学校协商解决问题，给考生一个入学的机会。

　　当然，事情并不是不遵守一纸规定那么简单，“下跪门”在很大程度上还是制度内招生权力的冲突。艺术类招生，有别于其他广谱性高校的自主招生，考生在自主招生中失利，并不妨碍高考后作出次优的选择。艺术类考生几乎没有过多的选择余地，高考只能报考参加了专业测试且合格的几家院校，由于空间的局限性，他们事实上就限在于省内有限的艺术院校，和其他院校的艺术专业。

　　这个格局，一者使得艺术类的相关院校自主招生享有事实上的绝对主导权。独立而垄断的考试权，更易于衍生出庞大的利益链条，这在自主招生众多的腐败案例中早已得到证实；二者使得艺术院校更具“省域”特点，省外报考的可能性微乎其微，这意味着这是一个特定的供求关系。正是因为如此，教育部门叫停省外招生计划调剂为省内计划，客观上导致了既定的利益链条普遍受损。

　　真正关上“下跪门”还是要改革招生制度，还考生以尊严。一方面，要加快完善考试与招生相分离的考试制度；另一方面，要扩大学生在高考的选择权，实现高考的多向选择。(房清江)