北京规定中小学生每周校外上课半天 中考调分未开始

　　昨天，《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》正式发布。从9月新学年起，本市中小学各学科平均应有不低于10%课时在社会大课堂进行，相当于中小学生每周将有半天时间在校外上课。另外，中考物理化学考试内容酝酿“变脸”，实验探究成绩有望纳入中考，并占总分的30%，笔试分权重相应降至70%。但中考调分并非从今年开始，具体实施时间仍未敲定。

　　重大调整

　　物理化学实验探究占中考分三成

　　《实施意见》要求，中小学校各学科平均应有不低于10%的课时在社会大课堂进行。针对课时问题，市教委发言人李奕介绍，正在研制各学科教学改进意见。《实施意见》的出台直接对部分学科教学带来影响，初中物理化学调整较大。目前在北京中考中，物理总分100分，化学总分80分。新政实施后，物理化学中考中，实验探究将占总成绩的30%。

　　化学方面，在保证完成《课程标准》规定的8个必做实验基础上，要求学生在初一、二年级结合化学活动课主题，自主选择完成至少20个小实验。初三学年至少安排课堂教学10%的时间到社会大课堂基地开展实践学习，引导学生在化工厂、环保单位、科技馆等场所体验、观察和探究。

　　物理方面，要将学科教学时间的10%用于学生走出课堂、走进社会，充分利用博物馆、科技馆、天文馆、高校开放实验室等社会大课堂活动基地，丰富学习内容和形式。

　　授课方式的改变将影响学科评价方式。新政实施之后，初中化学和物理两门学科的中考笔试分值权重将降到中考成绩的70%，学生初中三年参与实验探究实践活动的考核情况按30%折算计入中考成绩，从初一到初三每年考核各占10%，分散化学和物理的中考压力，减轻学生课业负担。

　　语文

　　强化母语教学结合实践

　　小学和初中语文教学中，10%以上的课时将在博物馆、纪念馆等社会大课堂进行。

　　小学语文注重听、说、读、写的有机统一，在实践中提高学生的语言文字水平。各学段要设计相当比例的以母语应用为主的综合课程和实践活动，1-2年级要关注语言应用的兴趣和习惯，重点培养图文阅读的习惯和良好的交流意识；3-4年级要关注语言应用的规律和方法；5-6年级要关注语言应用的目的和效果。

　　初中语文要求充分利用课内外教学资源，开展多样化的语文课内外实践活动。

　　高中语文教学要求突出语文作为母语学科的基础性重要地位，注重语文教学同其他学科以及社会实践的联系，要将学科教学10%以上的课时用于学生走进社会，开展语文实践。

　　英语

　　鼓励学校开展国际交流

　　今后无论小学、初中还是高中，英语教学10%以上的课时都将用于学生走进社会，开展英语语言应用或实践活动。

　　今后小学英语将强化听说教学研究，要求小学毕业时能初步运用约400个单词进行简单交流；初中英语将突出语言应用，培养学生用英语做事的能力，有条件的学校可参与有组织的国际学生交流活动；高中英语教学改革将积极开设选修课，用好外籍教师和国际学校资源，广泛开展英语角、英语文化节、英文校园电台、戏剧表演、歌曲演唱、演讲、辩论、英语沙龙等交流展示活动，鼓励学生参与与英语相关的志愿者活动，有条件的学校可参与有组织的国际学生交流活动。

　　相关

　　试点校开学首课搬校外

　　《实施意见》要求，各中小学把培育和践行社会主义核心价值观落到实处。本市将实施“一十百千工程”，每个学生在中小学期间至少参加一次天安门广场升旗仪式，分别走进一次国家博物馆、首都博物馆、抗日战争纪念馆；至少参加十次集体社会公益活动；观看百部优秀影视作品，阅读百部优秀图书，学习百位英雄人物事迹；市区教育部门将在图书馆、博物馆等千余个社会资源单位培养和聘用千名课外辅导教师，邀请千名传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进课堂。

　　东城、西城、丰台、石景山部分学校作为“一十百千工程”试点校，将开学首课搬进天安门广场、国博、首博和抗日战争纪念馆。

　　中考分值

　　物理 总分100分

　　化学 总分80分

　　实验探究将占总成绩的30%

　　化学——在8个必做实验基础上，初一、二学年自主选择完成至少20个小实验；初三学年至少安排课堂教学10%的时间到社会大课堂基地开展实践学习。

　　物理——将教学时间的10%用于学生走出课堂、走进社会，利用博物馆、科技馆、天文馆、高校开放实验室等社会大课堂活动基地，丰富学习内容和形式。

　　学生初中三年参与实验探究实践活动的考核情况按30%折算计入中考成绩，从初一到初三每年考核各占10%。（记者 张灵）