评论：教师拒绝收礼还师德本来面貌

　　近日，教育部公布了《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。枣庄市部分学校组织教师学习相关文件和规定，并签订了承诺书。但部分家长则认为，“要想教师不收礼，家长首先得端正心态不送礼。”(《齐鲁晚报》10月22日报道)

　　教师肆意收受学生及家长的礼品礼金，不但严重损害了教师作为“人类灵魂工程师”的光辉形象，而且伤害了学生和家长的感情。长期以来，由于社会上拜金主义的盛行，社会分配的不公，教师工资及福利待遇的不高，都使得学校这片净土不得已改变了她纯真质朴的本色。一些经不起诱惑的教师开始蠢蠢欲动，挖空心思绞尽脑汁利用手中的学生资源，捞取个人利益。当一个教师再也不把为人师表当成自己毕生的职业理想与追求，大肆收受学生和家长的礼品礼金也就在意料之中了。甚至于，有些教师不惜放弃一个老师应该具备的人格与尊严，公开或私底下利用身份之便，向学生和家长索取报酬。

　　当然，一个巴掌拍不响，我们也不能将板子都打在教师一个人身上，家长也应反思反思自己的错误行为。由于中国家长对孩子成材的迫切愿望，总是寄希望于教师对个人孩子的特殊关照，以便获取比其他同学更多的教育教学实惠，不惜向教师大量送礼。家长的不理智行为，无形中起到了推波助澜的作用。

　　要想真正刹住学校里个别教师收受礼品礼金的不良风气，教育主管部门仅仅与教师签订“承诺书”是远远不够的。第一，教育主管部门和学校应加强对教师队伍的师德教育，强化职业理想教育，提升教师队伍整体的素质。第二，对那些屡教不改，任意收受学生和家长礼品礼金的教师坚决予以惩处，绝不姑息，直至清除出教师队伍，从而使教师队伍得以净化。只要教师不敢收礼了，学生和家长自然也就消停了。第三，积极向学生和家长进行宣传，使其树立正确的学习观和成才观。庄利梅