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9岁女儿成绩直线下滑 称不喜欢父母老看手机

2015年03月17日 16:07 来源:西安晚报  参与互动()

孩子吃饭,妈妈玩手机,这样的场景在生活中随处可见

  本报讯 “没想到孩子能这么伤心,我真是挺后悔的。”3月15日,家住龙首北路的市民李女士拿着每周的“家长练习册”很迷惑,她说:“老师说孩子注意力难集中,爱和同学起矛盾,数学成绩下降了很多,我问孩子,她哭得特别厉害,原来就是因为我和她爸这段时间‘爱看手机’……”

  小学生

  “不喜欢爸爸妈妈老看手机”

  李女士的女儿晨晨今年9岁,在龙首村附近上小学三年级,记者3月16日傍晚在家里看到她时,孩子正在书桌前做数学作业,一说起这个她情绪有些激动:“从寒假到现在,我爸爸就忙工作,有假期了和他说话,他就说‘嗯嗯’,老是看手机,最近我妈妈也爱看了,吃饭看,改我作业看,上厕所都要看……”李睿娟有些不好意思地解释说:“孩子爸爸经常加班,孩子主要是我来管,她爸回家爱看微博,我之前也不高兴,后来就习惯了。我是最近安装了微信,聊得多了些,才发现孩子受不了。我一定会和她爸爸谈一谈。自己也要注意。”

  3月16日中午,记者在碑林区五星街小学随机采访了10个放学的孩子,有7个孩子都说“不喜欢爸爸妈妈老看手机”。 三年级的聪聪说,他爸爸在家的时候总是玩手机游戏,问他数学题要重复三四遍才能等到回复。

  专家

  手机挤占亲子时间隐患多

  我国前不久出台的首份《2014国民家庭亲子关系报告》中显示,我国家庭亲子关系存在7大主要问题,有17.8%的父母在与孩子共处时常看手机,51.8%的父母偶尔看手机,这两类加起来就有近七成的父母在陪孩子时玩手机,“人机对话”大量挤占了亲子时间。国家二级心理咨询师刘瑶的回答是:家长沉溺于手机、网络,忽视与孩子的交流,容易让孩子缺乏“被爱感”,进而缺乏爱的能力,导致孩子形成孤僻、内向的性格,不利于培养孩子的交流沟通、动手、思考等能力。同时,孩子会模仿家长的行为,易成为“手机控”,进而严重影响孩子的视力、听力、智力成长、爱心和良好生活习惯的养成。刘瑶认为,家长因为沉溺手机对孩子造成的心理阴影几乎是不可逆、不可弥补的。最后,她建议,作为孩子的第一任老师,家长一定要严格要求自己的言行举止,为孩子树立良好的榜样,并让孩子适当少接触电子产品,同时对孩子观看的视频内容做以筛选。

  文/图 记者 张潇 实习生 冀亚楠

【编辑:孙静波】

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