残疾老师一人撑起一所小学 执教30年买不起相机——中新网
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    残疾老师一人撑起一所小学 执教30年买不起相机
2009年08月21日 10:31 来源:大河网 发表评论  【字体:↑大 ↓小

  他教书30年,如今每个月也就130元工资,不但没能从民办教师转正,还阴差阳错成了临时代课老师。他没怨谁,拖着一条残疾的腿,坚持负责着两个年级10余个孩子的学习生活。

  他有个小小的愿望,就是有部数码相机。因为他的学生问他:“老师,北京天安门和书上画的一样吗?”他去过北京,却没能拍下天安门,让学生看得更清楚些。他想把外面的风景带回山,也想把山里的风景带出去。他就是平顶山鲁山县赵村乡堂沟村小学唯一的老师——任宗毓。

  为了五个最美的心愿

  每个人的成长都离不开老师的栽培,每个人的成才背后都有老师辛勤的汗水。在东方今报成立5周年之际,在第25个教师节到来之时,我们最先想到了辛勤工作的园丁,并从中原大地无数个园丁中选择了5位,讲述他们的故事,聆听他们的心愿。

  听这些老师的故事,已经让我们非常感动。而更让我们感动的是,老师说起心愿时,想到的还是他们每时每刻也不能放下的学生。他们说,想添些体育器材,让孩子们在课间锻炼身体;想有一台电脑,让山里的孩子多了解外面的世界;想有一部数码相机,把山外面的风景带回来给孩子们;想有一架风琴,给孩子们上堂音乐课……

  他们的心愿,是世界上最美的期盼。他们的期盼,值得每一个有爱心的人献上一颗爱心。

  为了这些最美丽的心愿,东方今报将在5周年社庆之际,举办一场慈善晚宴,携手社会爱心企业,一起圆这5位老师的美丽心愿。

  今天起,今报将陆续刊发5位老师的感人故事。

  身残志坚一个老师撑起一所小学

  8月7日,记者一行踏进了任宗毓家的小院子。院子正中的桌子上,趴着6个孩子,正跟着45岁的任老师复习课文《地动仪》。学校正在放暑假,这些孩子的父母外出打工,孩子们就把老师家当成了自己家。

  任宗毓的家,本来就在鲁山县赵村乡堂沟村。村子离乡政府所在地有20多里。山中一条崎岖小路,是村民们与外界交往的唯一通道。

  任宗毓自幼聪明,可惜6岁患了小儿麻痹,落下一条残疾腿。腿脚不方便,任宗毓只好用啃书本、研究学问,去替代与小伙伴嬉戏,因此他的学习成绩一直名列前茅。

  1980年,任宗毓高中毕业,由于体检不过关,大学梦成了泡影。任宗毓回到家,父母打算让他出去学医或学电器维修,他也想掌握一门技术。这时,村支书找上门:“宗毓,咱村学校里缺老师,山高路远,外边没人来,你就去学校教书吧。”

  在大山里长大的任宗毓,深知乡亲们也望子成龙,他当即放弃了出门学艺的打算,开始以讲台为支点,撑起他的理想、他的未来,乃至他的全部生命。

  上世纪80年代,民办教师的待遇非常低,每月除村里给15公斤粮食外,国家补贴只有15元。待遇低暂且不说,从任宗毓家走到学校不足一里路,却要过3条小河,走一段陡坡。夏秋河里涨水,冬天路上结冰,任宗毓常常一身泥污却准时出现在讲台上。他从没对人说起,为了不耽误上课,他赶路时摔了多少跤。

  要想把孩子们培育成才,光凭吃苦和热情还远远不够,必须耐心地进行教学研究。任宗毓除了拿国家补贴的钱订教育报刊外,还经常牺牲休息时间,到山外进修取经。

  有一年夏天,任宗毓去镇里取罢经急着赶回村上课,走到半路,突降倾盆暴雨。任宗毓拖着残腿过河,正巧遇上山洪暴发,若不是死死抱住大柳树,他早被冲走了……

  苍天不负有心人,经过30年的培养教育,山高坡陡、偏远闭塞的堂沟村,竟先后出了两个研究生和十多个本科生、大专生。

  送走的学生一茬又一茬,任老师教的第一批学生,如今已是他现在学生的父母。可青山依旧,学校依旧,任宗毓的坚守也依旧。

  幸福敲门35岁娶到了20岁的周口女孩

  住在山窝里,收入低得可怜,加上一条残腿,35岁时任宗毓还是孤身一人。

  人非草木,谁无血肉情感?1999年8月,任宗毓把亲身经历写成一篇小文章,发表在报纸上:“家居深山,右腿有疾,一直拖到30多岁的今天,还没有建立一个属于自己的家,每每听到父母的哀叹,每每想到自己独来独往的凄凉,我心里便有一种说不出来的滋味。因此我希望短期内,有个淳朴善良、善解人意的女子来理解我,做我的伴侣。当然,我会继续踏踏实实地站讲台,教书育人,默默耕耘,用事业的成就弥补生命的残缺。这就是我——一位残疾教师的心愿。”

  当月,就有好消息传来。

  姑娘名叫晓雯,家住周口市郊区,模样妩媚俊俏,学习成绩出类拔萃。但晓雯的父母坚信,女孩学问再大也没用,不如尽早嫁人,家里好集中财力,让晓雯的哥哥早点结婚成家。父母不给学费,晓雯高二没上到底便辍学了。

  任宗毓的那篇文章,像磁石一样吸引了晓雯。大概身处困境的人,更理解弱者的孤单与凄苦。晓雯心想,自己尽管辍学,却住在城郊、腿脚方便;任宗毓家居山乡,还拖着一条残腿,在讲台上默默耕耘到30多岁,这样奋发图强的“弱者”,不仅值得同情怜悯,而且值得崇拜敬仰。“人的存在是需要证明的,人生需要见证。无法被证明的人生与存在,其真实性是可疑的,其价值是可疑的,那将是一种无法被忍受的不幸。”晓雯捧着大山深处的回信,越读越激动,横下一条心 ——追上任宗毓的脚步。

  就这样,任宗毓娶到了比他小15岁的“小仙女”晓雯。

  老师欣慰第一代学生已是现在学生的爹娘

  任宗毓每月100多元的工资,根本顾不住一个家。为了生计,妻子晓雯这几年一直在栽培食用菌。2006年7月的一个星期六,任宗毓去县里听课时,天还是好好的,到了夜里,突然变阴了,电闪雷鸣!木耳晒了一院子,要是泡在雨水里,这一季就白干了。

  300多公斤的木耳,晓雯有些不知所措。她知道,就算给任宗毓打电话也没有用。正哭着,晓雯突然看到,村里的男女老少都出来了,捡的捡,背的背,抬的抬,300多公斤木耳全保住了!

  大家都清楚,这山里的学校没有老师愿意来,要不是任老师,村里的孩子都要失学……很多曾在这里干过的老师都走了,只有任老师在这里坚守着三尺讲台,承载着山民们的希望。

  日子虽然一直很清贫,但任宗毓提起自己的学生,眉宇间全是笑:“2005年春的一天,我听说学生们兑钱托班车司机到县里给我买生日蛋糕了。我当时很纳闷:半辈子都没过过生日,孩儿们是咋知道我的生日的?原来,学生们提前一个星期就开始准备了。农村孩子哪儿来的钱买蛋糕啊?是他们用课余时间割荆条卖的钱。我当时才明白,那些天为啥老是看到几个孩子背着荆条从河边走,一个个蓬头垢面的。有个孩子脸上还被划伤了,红红的一个长道子,让人看了心疼。那天,孩子们围着我唱歌时,我流泪了。我知道,再也没有什么能比学生们用汗水换来的礼物,更能让我意识到自己的价值……”

  后来,任老师又笑着说:“我教学30年,教了整整两代人,现在这些孩子的爹娘,很多都是我教出来的。”

  美丽心愿有部相机把外面的风景带回山

  按照正常的逻辑推理,执教三十载、桃李满天下的任宗毓,早该由民办教师转成正式教师了,可任宗毓不仅没有转正,反而从分批转正的民办教师,变成转正无望的临时代课教师。

  不知是不是苍天有意折磨有志之人,1989年春天,任宗毓暂离山村学校,请假去外省治疗疼痛的残腿。任宗毓没想到,他治病回来,乡“教育办”的负责人竟然以“自动离职”为由,取消了任宗毓的民办教师资格。

  当时,任宗毓到乡“教育办”据理力争,那位负责人答应随后想法给任宗毓补办民办教师指标。谁料指标尚未补上,那位负责人倒先患了绝症。

  堂沟村民含泪对任宗毓说:“任老师,山里孩子实在离不开你,你还去学校教书吧。乡里不发补贴,俺集资。日子宽裕的,一户捐两块,手头紧缺的,一户拿一块。”

  乡“教育办”听说后,只得让任宗毓以临时代课教师身份继续任教,每月从办公经费中挤出几十元给他发工资。谁料,这代课教师的帽子,一“戴”到头上就很难摘下。到1999年,执教二十载的仁宗毓,依然只是个月薪60元的代课教师。即使到现在,坚守山区教育长达30年的任宗毓,月薪还是只有130 元。

  说起自己的心愿,任老师抿着嘴有些不好意思。他给记者讲了一个故事:有一次上课,他给孩子们讲北京天安门,一个孩子指着书本上的图片问:“任老师,天安门和书上画的一样吗?”他没法回答。后来,有机会去北京时,经过天安门广场,心里非常无奈,“如果我手里有部相机,就能照些照片,带回去给孩子们看看”。

  任老师说,有了数码相机,他能将外面的世界带回山;当学生们走出大山,也可以将山里的风景带出去。  东方今报 记者慕嘉烜/文刘栋杰/图

【编辑:侯冬华
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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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