现在严控课堂结构

　　本报讯 (记者 陈玲 通讯员 曾颖枫) 教师上一节课，以学生表演小品开始，中间还穿插唱歌环节，这样热热闹闹的课堂逐渐完善为更科学合理的课程安排。昨日，武汉市第51中学进行的全校优质课评比活动显示，中学教学越来越回归理性。

　　该校一位教师说，以往在校外听的一节政治公开课，探讨商品的多样性，上课的老师先让学生表演了一段8分多钟的小品，期间又穿插了学生分头演唱歌曲的部分，场面非常热闹，但事后一总结，作为一节政治课，学生学习到的东西却并不多。

　　51中副校长陈晓晨介绍，该校对40岁以下的26位老师都进行了优质课的评比，每位老师的课堂都要接受其他老师和专家的检验。陈晓晨说，虽然现在这样热闹的课堂相对要少多了，但教学目的主要围绕提高课堂效率而展开，效果反而比以往更好。