高考公示制度进入人们视线的时候，高考加分政策正饱受质疑。媒体的报道逐渐升温，某地航模加分学生全来自权势家庭？高考加分是否存在权力寻租？有疑惑就一定要有解释，高考涉及千万家庭的切身利益，老百姓不能被忽悠，教育公平不容践踏。高考公示制度成为保证高考公平极为关键的环节。

　　高考公示合情合法。作为受惠群体，享受加分的考生有义务公布自己的相关信息，自觉接受社会监督；按照国家出台的《政府信息公开条例》，教育行政部门有义务公开与家长、考生利益相关的高考加分信息；公示高考加分信息，老百姓的知情权也同时得到了保障。

　　高考公示作用不小。“我上网一瞅，局长的儿子咋成了少数民族？”一位家长的话语点出了高考公示的特点：公众监督编织起一张庞大的人际网，权力交易，暗箱操作无处遁形，阳光成为最好的防腐剂。

　　高考公示要让公众看得明白。某种程度上说，公示内容决定了监督效果。最近两则新闻，对比感慨良多。前不久，湖北对高考加分项目进行网上公示，内容包括考生考号、毕业学校、加分项目名称等，值得注意的是，父母的工作单位和职务信息也一并公布。而某省高考加分公示名单却相当模糊，名单中只有报名序号、学生姓名，无学校名称，也无具体加分项目，更谈不上父母的信息。

　　监督是公示的目的，公开是监督的前提，不涉及公众欲知或欲监督内容的模糊公示，实际是披着维护高考公平外衣的“伪监督”，有暗箱操作之嫌。从制度层面看，《政府信息公开条例》虽然规定了政府部门信息公开的原则、范围、方式，也规定了对政府信息公开的监督和保障，但实践中还有不少内容存在空白，比如涉及信息公开能否满足公众要求、信息公开具体内容、公开程度等却没有明确的规定，这也恰恰是许多家长考生的无奈之处。

　　高考公示在现有的政策体系框架下，还需要摸索前行。高考“模糊公示”成为新闻，其实也是媒体和公众共同传达出的一种声音：高考公示的步子还要迈得大一些，公开程度还不够，公开内容还不是大家最关心的。笔者相信，在政府、媒体、公众三方力量共同推动下，高考公示将真正成为维护高考公平的一道坚固防线，将有助于高考加分制度发挥应有作用。

　　至于很多人存有疑虑的，高考公示的内容会不会侵犯隐私权？首先，考生学校，父母的工作单位和职务这些信息算不算隐私？所谓隐私，是个人不愿公开而且一旦公开会对个人利益造成损害的信息，“君子坦荡荡”，加分若没有猫腻，这些信息又有何不能公开？其次，当公共利益与个人隐私发生冲突的时候，按照我国现行法律规定，同时参照美国、英国等国的做法，个人隐私要服从于公共利益，什么隐私能比高考公平更大呢？

　　-王亮