要说起来，高校就业率“玩猫腻”也不是什么新鲜事儿了。表面看，学校编造虚假信息，是为了应付教育部的督促政策，往自己脸蛋上抹粉。本质上，最大的受害者是那些无辜的毕业生，他们的权益被埋葬了。

　　被“忽悠”的还有政府与社会。温家宝总理说过，政府把大学生就业放在首位。但一些高校落实政策时，却把作假放在首位。“被就业”的危害在于，欺骗侵扰制定政策时的判断力，甚至为貌似不错的数字而盲目乐观，损伤大局。

　　高校就业率“放卫星”，一个深刻的来源就是正在形成的扭曲的利益分配原则。教育部曾下发文件，要求“连续2年就业率不足50%的专业要严格控制招生规模，连续3年不足30%的专业要减招甚至停招。”这种指标化管理，直接导致一些高校的“就业不够注水凑”，并催生了黑白颠倒的利益原则——实事求是，实打实报就业率就会吃亏；弄虚作假，猛加水分的却脑满肠肥。出于本地利益考虑，一些地方政府也睁只眼闭只眼。

　　教育部虽然一再表态，要“对高校就业率造假加大违规查处力度”，但雷声大雨点小，只治标不治本，注水现象变本加厉、花样翻新，直到现今赤裸裸的“被就业”赫然上演。

　　这使我们必须思考一个命题：我们要“高校毕业生就业率”是干什么用的？真想达到指导高等教育、为宏观政策作参考的目的，就必须放弃自欺欺人的数字游戏，修改目前这种简单、粗糙的统计模式，并对绑缚在“就业率”上面过多的利益蛋糕进行“松绑”。比如很多国家对毕业生就业率统计是在毕业半年或一年后，这能更清楚地掌握就业质量；比如有的国家用统计局等机构对就业率进行不定期评估，保证就业率真实客观；比如对就业率造假严格惩罚，并积极拓宽社会举报平台等等。

　　总之，必须完善就业率统计的方法与监督机制，不能允许学子们的权益被一些冠冕堂皇的理由忽悠掉。不管是强迫的“被要求就业”，还是更离谱的“被欺骗就业”，这种“被”字都不该在一个公民社会里存在。

　　-求 是 摘编自《华商报》7月19日　文/毕诗成