教育部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。活动还将以中国文明网、央视网为主体，网页的内容设计为：一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民。(1月16日《中国教育报》)

　　教育部的这个通知看起来不错，对于培养学生的爱国情操和感恩意识可能有一定的益处。但笔者希望，在实践过程中，各级教育部门特别要注意避免让这个好活动异化成“折腾”，具体来说，应该注意以下三点。

　　一是要根据各地的情况，鼓励多种形式“给祖国母亲拜大年”，并不一定要局限于网上拜年。有些贫困地区的学校，连电脑都是奢侈品，更不用说上网拜年了。

　　二是要提倡节俭，避免活动成为面子工程。有些学校有可能会为了圆满完成“给祖国母亲拜大年”活动，而大量添置电脑。如果学校确实资金雄厚，这倒也无可厚非，就怕有些学校在教育经费短缺的情况下，资金不用在刀刃上，而用在配合活动上。

　　三是不应鼓励家里没有电脑的孩子去网吧参加活动，这个活动不应该成为网吧的一个商机，更不应该在实践中出现劳民伤财的情况。鼓励学生以作文、日记等形式来体现自己对“祖国母亲”的感恩和祝福，也未尝不可。

　　最后，笔者以为，当教育部提倡学生“给祖国母亲拜大年”的时候，是不是也应该想想：谁应该向学生、老师们拜年呢？各级教育主管部门是不是也应该向老师们的辛勤劳动表示感激之意，向贫困地区的孩子们和“代课老师”表达关切之情呢？ □欧木华