据中国之声《新闻纵横》7时50分报道，珠海女子中学即将动工，明年9月开学。这是珠海第一所女子完全中学，是一所由政府无偿拨地的私立学校。学校的新闻发布会很特别，所有迎宾的女教师均着“五四”时期的学生装，浅蓝色的中式上衣，蓝黑色的裙子，两条扎着蝴蝶结的麻花辫。

　　近些年来，一阵复古风将女校在中国内地重新吹起。据不完全统计，目前中国内地有普通初、高中女校约十多所。恢复女校是社会需要，还是历史倒退？虽然珠海女中提出“因性施教”是其教学的一大特征，但女校真能最大限度挖掘出女性固有的智力特长吗？来听今天的新闻正反方。

　　正方：中国之声特约评论员 朱煦

　　反方：中国之声特约评论员 刘卫兵　　

　　争论一：恢复女校是社会的需要还是历史的倒退？

　　朱煦：不能说过去办过女校，现在再来办就是一种倒退，女校更适合应该是在初中阶段，我们现在的学校其实还是过于单一化了，都是男女同校的，其实有一定量的男校或者是女校的存在，它恰恰体现了这种教育需求的个性化，所以我们如果考虑到我们孩子的有一定的差异性的时候，我们对这样的一种差异性的教育的提供，应该持一种更加开放的一种心态，更加宽容的心态。

　　刘卫兵：我们知道现在教育早就打破了男女差别，从智力包括发展，男女起码在学习上没有什么差别，再一个我们注意到女校其实最早是在清末，因为当时女子不能受教育，所以当时有个别女子学校，男女授受不亲等于作了一种妥协，因为当年的女校所学专业是受限制的，像开始的招生一些学校，女生只能学什么呢？家政学专业，而不能修理工专业，甚至不能修文科，实际上不是一种不平等，有大部分女生学的更多是女子示范，所以我说在今天不论像珠海女子学校打什么名义，在某种程度上都给人一种倒退的感觉。

　　争论二：因性施教有利于发挥女性的特长吗？

　　朱煦：因性施教，也就是说考虑到青春期渡过的时候男孩子和女孩子的这种差异性，再有从课程的具体内容上面来讲，毕竟女孩子青春期渡过的一些课程，如果放在男女同校来实现的话，这是有很多限制的，另外就是说即使是文化课的教程，包括比如说像几何这样的，它在男生和女生的接受比例上面实际上也有一个进度快慢和接受相对的差异性，如果有了女子初中这样的设置的话，其实对一部分女生，注意是一部分女生而不是很多的女生，全国只有十几所，给予更多的针对性的关照，我觉得恰恰是我们教育多样化的一个非常好的选择。

　　刘卫兵：因性施教首先这个提法比较荒谬，智力我们知道，现在无论在中学还是大学，你像很多文科大学女生都比男生多了，什么女硕士、女博士比比皆是，女性无论从文科、理科方面，起码在学习上我们看到她比男性一点不差别，甚至有的地方超过了男性，再一个我们注意到中学期间，还有非智力因素的成长，就是人际交往，你把女生封闭在一个学校，让她看不到接触不到男生，我请问，她成长期怎么能健康正确的两性交往的社会关系呢？