新华网济南7月20日专电(记者张晓晶)山东省教育厅日前发出通知，严格禁止幼儿园实施“小学化”教育，给学前儿童“减负”。

　　　据山东省教育厅基教处介绍，随着免费义务教育的实施，学前教育领域出现了一些新情况、新问题。如一些家长为享受义务教育免费政策，提前送学龄前子女进入小学；一些幼儿园迎合家长心理，把小学内容搬到幼儿园，开展英语、奥数、写字等学习；一些小学以儿童未入本校举办的幼儿园或学前班为由，拒绝接收本学区内适龄儿童入学，有的甚至进行入学测试或者智力测验；有些妇女儿童活动中心和少年宫等，打着幼小衔接的旗号，违规开办学前班或小学预科班等。这些做法不符合国家及省有关规定，违背了幼儿身心发展特点和教育规律，导致了学前教育小学化倾向，妨害了儿童身心健康。

　　　山东省教育厅要求，幼儿园要全面、准确地把握儿童成长水平，促进其在原有基础上获得最大限度的发展和提高，防止小学化倾向，避免重复教育。幼儿园要遵循教育规律，教育内容、形式和方法要符合幼儿身心发展特点，以游戏为基本活动形式，不得搬用小学教材，不得进行奥数培训、珠脑心算、拼音、写字等教育内容，不得给幼儿布置家庭作业，不得进行任何形式的测验和考试。要坚决纠正学前儿童拿笔写字过早、握笔姿势不准确、不注意用眼卫生等错误现象。

　　　当前，开设英语课成为部分幼儿园赶时髦的一种做法。山东省教育厅要求，幼儿园开展英语教育实验，必须是市级一类及以上幼儿园，必须有专科及以上毕业于英语专业的教师，并经市级教育行政部门批准。

　　　从今年秋天开始，山东各种学前班(小学预科班)一律停止招生。各级教育行政部门不得为学前儿童注册小学学籍，不得审批学前班。县(市、区)教育科研部门要对辖区内幼儿园承担的科研课题实行申报、审查、登记、管理制度，避免一些机构或幼儿园借科研课题乱收费或者打着科研课题的名义进行违背教育规律活动的现象。