政协委员质疑：直接原因是教育部门不作为

　　本报讯 记者郭尧报道：“有偿家教”是老师被迫之举？近日，关于“有偿家教”的是是非非不断，昨晚，广州市政协委员韩志鹏致电羊城晚报记者表示，这种现象产生的根源在于目前的教育制度，但直接原因是教育部门没有作为，同时他表示：“不赞同老师是被迫的说法”。

　　“目前有些老师的待遇的确比较低，但这不能成为‘有偿家教’的理由。”韩志鹏认为，教师的待遇应该提高，但采取“有偿家教”的方式不对。他表示，广州现在有越来越多的中小学生(包括低年级的小学生和刚刚跨入中学校门的初一学生)，在课余时间不得不参加各种各样的校外收费补习班，其原因主要是校方的“强烈要求”和“热心推介”。

　　韩志鹏说，有些老师一再要求学生跟家长讲补课的问题，甚至还在家长会上公开向家长推介。“这不仅有损老师形象，也与减负政策背道而驰。”韩志鹏说。

　　对于“有偿家教”难禁的现象，韩志鹏认为教育部门难辞其咎。去年韩志鹏就提交了《变相组织中小学生集体补课应叫停》的提案。对于“关于禁止公办学校在职教师课外兼职及举办有偿家教”等问题，广州市教育局去年回复表示：个别公办学校在职教师出于利益的驱使，在课余时间把自己的学生带到家庭或其他场所进行有偿性质补习，这种故意不完成教育教学任务的行为，一经查处，教育行政主管部门有权依法对其作出行政处分或解聘。“但我没有看到有老师因此而被处分。”韩志鹏认为，教育部门没有起到应有的作用，甚至是在默许。

　　“在职老师更不应该到社会实习机构兼职，这相当于变相的‘有偿家教’。”韩志鹏说，有的社会补习班与学校联系密切，甚至把补习班开进了学校。“无论是地方立法、还是教育部表态，都需要教育部门去执行才行。”韩志鹏表示。