本报讯(记者李莉)今天上午，京津沪渝联合在京召开教育研讨会，对教师队伍建设问题进行经验交流。教师队伍年轻化是目前各地普遍面临的问题，而年轻化对教育发展利弊参半。

　　以海淀区为例，该区中小学、幼儿园以及职高共有专任教师17000多人，其中35岁以下的教师数量占专任教师总数的近50%，40岁以下的中青年教师达到72%。

　　因为年轻教师比例的增加，海淀区教师队伍呈现高学历趋势，小学具有专科以上学历的专任教师达96%，初中具有本科以上学历的专任教师达96%，高中具有硕士以上学历的教师达11%。而大量年轻教师的上岗使教师队伍内部结构不合理，优质师资资源分配不均衡，特别是骨干教师队伍内部结构不合理，35岁以下的青年骨干教师所占比例偏小。据悉，海淀中小学共97名在职特级教师，其中在中学任教的占95%，而小学仅占5%。

　　此外，北京市一项调查显示，目前教师阅读时间明显不足，有54%的教师每天阅读时间不足半小时，每周阅读超过5小时的教师仅占27%，另有5%的教师几乎没时间阅读。对教师这一职业来说，这样的阅读时间显然难以满足知识更新的需要。