摇摆派：

　　作为老师不希望陪同，作为家长希望陪同

　　学校对家长送孩子到学校报到又持什么态度呢？昨天，记者对宁波大学、宁波诺丁汉大学、浙江工商职业技术学院、宁波大红鹰学院等几家高校进行了调查。

　　调查的观点三拨：一部分学校不提倡家长送孩子来学校，一部分学校表示尊重家长和学生的选择，还有一部分学校表示欢迎家长送孩子来学校。几家不提倡家长送孩子报到的学校，接受采访的学校人士也会有两个观点：作为校方，他们不提倡家长送孩子来学校；而作为个人，他们认为家长送孩子来上学是可以理解的。

　　浙江工商职业技术学院学生处副处长庄朝霞就说，作为学校的老师，肯定是不提倡家长送孩子来报到的，毕竟，家长应该给孩子一个锻炼的机会。但是自己如果是家长，学校坚持不让家长送孩子上学，她会感觉那是不近情理的。毕竟孩子是第一次出远门，去看一下孩子的生活学习环境，这也是作为父母一种情感上的需求。

　　学校派：

　　家长别把精力都放在铺床打扫卫生上

　　对于家长送孩子来报到，宁波大红鹰学院就表示欢迎。宁波大红鹰学院宣传部部长沈云慈说，家长送孩子体现了父母对孩子的爱，是无可厚非的。毕竟，现在的教育不光是学校教育，更需要家长的参与。

　　“通过家长送孩子来报到，学校和家长间能有更多的沟通，不过据往年的观察，好像98%的家长在到学校后，都会把心思放在帮孩子铺床铺打扫卫生上，还有的家长就是给孩子交涉换朝南寝室、空调、热水器的问题，家长这样做其实是不利于培养孩子的独立性的。”

　　“其实家长可以做得更好，到学校后，他们应该更多地去了解学校的情况，包括图书馆的藏书量有多少，学校的办学特色等等。”沈云慈说。另外，宁波诺丁汉大学执行校长罗杰伍兹也表示尊重家长送孩子来报到的做法。他认为，在升学、考试、就业等方面，中国的父母对孩子的影响是很大的，那么家长送孩子来上学也是可以理解的。

　　专家派：

　　送孩子上学多点亲情少点包办

　　对于家长该不该送孩子到学校报到，宁波大学教育学院教授陶志琼认为，送孩子上学并不代表孩子不独立。我们应该分两种情况来看待这个问题。

　　如果有些家长出于关心孩子学习生活环境的目的，和孩子一起来报到，利用孩子上大学的机会，去感受一下大学的氛围是可以的；如果家长是因为不放心孩子一个人，为孩子扛包，帮忙整理寝室，这样的做法是不提倡的，家长应该给孩子一个独立生活的空间。

　　目前，对“家长送孩子报到”这种情况，很多人都是用批判的眼光看待，认为这是对孩子太过溺爱、孩子不独立的表现。这也不能一概而论，朱自清名作《背影》里，写的就是父亲送儿子上学的画面，而当时朱自清已经20岁了。

　　如果家长是为了陪伴孩子一起度过这重要的一天，这恰恰是浓浓亲情的表现，送孩子上学，其实并不代表孩子不独立。如果父母对孩子不闻不问，这倒是不负责任的表现了。

　　新闻赏读

　　《背影》节选　　　作者 朱自清

　　我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

　　我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不著了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。