教育专家：升学率不应是教育核心

　　成都教育学院一位教育专家认为该问责学校。他认为，对于这样的私立学校来说，如果能够有好的生源，那它的升学率是否要放在第一位去考虑，但是如果把升学率放在第一位去考虑，是不是安全教育随之也就放松了？应试教育让孩子们缺乏逃生意识。

　　大学老师：要找安全事故重演症结

　　大学教师杨洁说：“2005年就曾发生过该类事件，为什么教育部下发了非常详细的通知，现在学校又发生同类事故呢。”

　　也有教师认为，家长需要教给孩子更多的防御性安全知识，不但要让孩子远离有害物质，还要帮助孩子养成文明、规范行为习惯，让孩子知道规范自己的举止行为也是一种安全保障。华西都市报记者肖笛王迪

　　应急措施

　　学校错时进行集体活动

　　昨日，记者走访了部分中小学，各学笑都在楼道口按照教育部门安全条例规定划分了上下楼界限，错时上下课制度、安全责任制均为学生安全提供了保障。

　　摄像头监控分界线提醒

　　2000年，成都实验小学曾在教学楼楼梯上发生过学生拥挤踩踏，17名学生受伤，所以事后该校一直非常重视校园公共安全。“我们在学校文化里一直要求同学们‘细言慢行’，进入教学区后同学们不要高声喧哗、不要快速奔跑！”实小(西区)执行校长向尧说，学校每个月都有一次应急演练，内容包括防震与楼梯疏散演练。学校一共有5个楼梯口，每个楼梯口都设一个有“德育岗位”，由学校老师轮流上岗。“每天早晨八点过五分到上课、课间十分钟和午休、放学时，均有老师值岗。

　　为了防止踩踏事件，实验小学等成都市的很多小学都提前“防范”，均实行“错时放学”。成都沙湾路小学每个楼梯口都设有摄像头，黄色的分界线写着：上下楼梯靠右行，还有可爱的图案，提醒小朋友们上楼下楼定要小心。学校张友红校长说：“每个老师都签订了《安全责任书》，不仅班主任，包括科任老师都必须对每个学生的安全负责，课间操和放学时都有老师在楼道口‘坚守’。”

　　课间严防男孩调皮

　　华阳中学属于特大型学校，共有学生6000人。为了防止学生发生踩踏事件，特地设立了专门的安全预案，将错时下课写入其中。安全疏散、防震减灾演练被列入了学生德育工作常规活动中，“每学期一次，紧急情况下，同学们上楼下楼该走什么楼梯，都通过训练形成了习惯。”学校校长祝长水说。

　　每当下课铃声打响前五分钟，石室联中副校长高仁辉总是特别警惕，会到楼层做督察工作，他说：“石室联中学生密度很大，一层楼就有差不多500个学生，一栋楼几千个学生共用3个楼梯口，一到课间操时间，人流特别集中，是出事的高发时期。”老师们也不得不特别防范，老师们被排了“班”，轮流在上下楼高峰期在楼道值班。

　　错时进行集体活动

　　昨日记者从成都49中获悉，该校目前已经制订出一套详细的安全预案，严防校园悲剧的发生。据该校校长任仲儒介绍，学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，各处室负责人都分解相应的安全责任。落实过程监控，确保万无一失。同时，还成立了专职安全员，分布在楼层，只要是下课都有老师在相应楼层的楼梯引导学生安全上下楼道。学校全体师生每期都要进行一次楼道安全疏散演习。

　　“为了安全起见，我们还将在校园内实施错时进行集体活动。”任校长介绍说，在中午学生放学吃饭时段，一二楼层是提前10分钟放学，先疏散，10分钟之后，三楼四楼学生再放学，这样减缓了楼道的疏散压力，同时楼道值班教师都在楼道引导学生有序疏散。由于学校操场较小，学生数量大，学校的广播操分为了上下午两个时段。初中的学生在上午大课间进行，下午大课间是高中段的学生进行体育训练。(华西都市报 肖笛 余媛媛 王迪)